เพื่อสำรวจพื้นที่โรงเรียนที่มีศักยภาพในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: 1. เกิดการใช้ประโยชน์จากพื้นที่และอาคารสถานที่อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า 2. มีชุดข้อมูลการใช้พื้นที่โรงเรียนขนาดเล็กที่ผ่านการวิเคราะห์เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางในการวางแผนพัฒนาพื้นที่เรียนรู้เชิงนโยบายต่อไป
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 24-08-2026 13:51
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| P163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)
OKR #7748 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
1.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ลงพื้นที่เพื่อสำรวจการดำเนินการของโรงเรียนขนาดเล็ก | 2026-08-17 | 2026-09-17 | 1.00 | 1.00 | 2026-08-24 | |
| รวม | 1.00 | 1.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน