ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร

1. สำนักการศึกษาได้ข้อมูลจากการศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครโดยเฉพาะ ซึ่งสามารถเป็นต้นแบบในการดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย 2. สำนักการศึกษามีแผนการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครโดยเฉพาะ ทำให้เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครได้อย่างมีคุณภาพ