1. นักเรียนมีความตระหนักรู้ถึงพิษภัยของยาเสพติด และสามารถป้องกันตนเองจากความเสี่ยงในการใช้ยาและสารเสพติด 2. โรงเรียนมีความเข้มแข็งและสามารถดำเนินการตามมาตรการป้องกันและแก้ปัญหายา และสารเสพติดในสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน 3. สภาพแวดล้อมในโรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยจากยาเสพติด 4. ปัญหาเด็กและเยาวชนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดลดลง 5. บูรณาการการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานตามนโยบายด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของภาครัฐได้อย่างมีประสิทธิภาพ
| 2570 | 2571 | 2572 | 2573 | 2574 | 2575 |
|---|---|---|---|---|---|
| 80,000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |