1. เด็กและเยาวชนมีการรวมกลุ่มทำกิจกรรมและมีการแสดงออกในแนวทางที่เหมาะสม 2. เด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรม สามารถพัฒนาระบบความคิด และมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการท้องถิ่นของตน เพื่อเตรียมความพร้อมในการเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าส่งผลต่อการพัฒนากรุงเทพมหานคร 3. เกิดเครือข่ายเด็กและเยาวชนที่เข้มแข็ง ขยายผลการดำเนินกิจกรรมและองค์ความรู้ต่างๆไปสู่เด็กและเยาวชนทั่วพื้นที่เขต
| 2570 | 2571 | 2572 | 2573 | 2574 | 2575 |
|---|---|---|---|---|---|
| 201,452 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |