Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.
| ปีYear | เป้าหมายTarget | ผลการดำเนินงานResult | ความสำเร็จAchievement |
|---|---|---|---|
| 2567FY 2024 | 80 ร้อยละ | - | - |
คำนิยาม:Definition: นักเรียนที่มีการพัฒนา หมายถึง นักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ/หรือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) โดยใช้สื่อนวัตกรรมที่ออกแบบโดยครูที่ผ่านการพัฒนาตามโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) มีผลคะแนนเฉลี่ยการประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียน จำนวน 111 โรงเรียน
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หมายถึง
1) การคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหา
2) ความคิดสร้างสรรค์
3) การสื่อสารและทำงานร่วมกัน
4) การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
วิธีคำนวณ:Calculation: A = (B/C) X 100
A = ร้อยละของนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
B = จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) ที่มีผลการประเมินหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
C = จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) ทั้งหมด
เกณฑ์การให้คะแนน:Scoring: ระดับLevel 1 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 60 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับLevel 2 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 65 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับLevel 3 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 70 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับLevel 4 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 75 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับLevel 5 · - จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ร้อยละ 80ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมด - มีการรายงานผลการดำเนินการ สรุปปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ เสนอผู้บริหารกรุงเทพมหานครทราบ
รายงานแรก 6 ก.พ. 67 · ล่าสุด 30 ก.ย. 67 (750 วันที่แล้ว) · รวม 8 รายงานFirst report 6 Feb 2024 · latest 30 Sep 2024 (750 days ago) · 8 reports in all
คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)Calculated from the reports of projects linked to this OKR: project achievement = latest reported value ÷ the project indicator target (capped at 100%), averaged by month, then analysed with a linear regression. This is a preliminary projection, not an official figure (the yearly result columns of LUT_KEY_RESULT are still empty).
| โครงการProject | หน่วยงาน/เขตAgency / district | สถานะStatus | ปีYear | งบประมาณ (บาท)Budget (THB) |
|---|---|---|---|---|
| พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | สำนักการศึกษาEducation Department | 4เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 2567 | 47,313,000 |
8 รายงาน8 reports
| วันที่Date | โครงการProject | ผลที่รายงานReported value | รายละเอียดDetails |
|---|---|---|---|
| 2024-09-3030 Sep 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 80 | กองเทคโนโลยีการศึกษาดำเนินการจัดประชุมชี้แจงแนวทางการประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียน และดำเนินการจัดอบรมพัฒนาทักษะด้านการใ |
| 2024-08-2222 Aug 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างประสานโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการเพื่อประเมินนักเรียน |
| 2024-06-2424 Jun 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | ได้รับอนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการแล้ว ขณะนี้อยู่ระหว่างจัดทำ TOR |
| 2024-07-2323 Jul 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | คณะกรรมการ ได้กำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะและราคากลางการจัดซื้ออุปกรณ์ตามโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ เรียบร้อยแล้วอยู่ระหว |
| 2024-05-1616 May 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | ได้รับอนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการแล้ว ขณะนี้อยู่ระหว่างจัดทำ TOR |
| 2024-04-1717 Apr 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างขออนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ |
| 2024-02-066 Feb 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างขออนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ |
| 2024-02-066 Feb 2024 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 |