โครงการProject · ปีงบประมาณ 2567FY 2024

พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาพิเศษเพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนในกลุ่มที่มีความต้องการพิเศษโรงเรียนเรียนร่วมสังกัดกรุงเทพมหานคร

งบประมาณBudget 4,219,600 บาทTHB 4,219,600 ความคืบหน้าล่าสุดLatest progress 100% หน่วยงานAgency สำนักการศึกษาEducation Department 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted

01รายละเอียดโครงการProject details

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

อ่านรายละเอียดโครงการฉบับเต็มRead the full project description▸

เป็นโครงการที่สอดคล้องกับแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) ฉบับปรับปรุง อยู่ในแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ ๒๐ ปี ระยะที่ ๓ (พ.ศ.๒๕๖๖ – ๒๕๗๐) และแผนปฏิบัติราชการกรุงเทพมหานคร ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ ๓.๓ การศึกษาสำหรับทุกคน เป้าประสงค์ที่ ๓.๓.๒ โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครสามารถให้บริการการศึกษาสำหรับผู้เรียนในกลุ่มที่มีความต้องการพิเศษ สอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ.๒๕๖๔ – ๒๕๖๙) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ ๓ ยกระดับประสิทธิภาพจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป้าประสงค์ โรงเรียนมีการจัดการศึกษาพิเศษอย่างมีประสิทธิภาพและครอบคลุมตามความต้องการของผู้เรียน และอยู่ในแผนปฏิบัติราชการประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๗ สำนักการศึกษา

เริ่มStart

2023-10-011 Oct 2023

สิ้นสุดEnd

2024-09-3030 Sep 2024

รหัสโครงการProject code

4896

02ความคืบหน้าProgress

ความคืบหน้าโครงการProject progress

100%

จำนวนรายงานทั้งหมดReports filed

ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 20-09-2024 00:00

03ตัวชี้วัดโครงการ (KPI)Project indicators (KPI)

ตัวชี้วัดIndicator	เป้าหมายTarget	ความคืบหน้าProgress
KPI 3.4.3.2 : ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้รับการอบรมและพัฒนาศักยภาพเพื่อรองรับการจัดการการศึกษาพิเศษ OKR #661 · ปี 2567FY 2024 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →Indicator details →	751.00	0%
OKR 6.3.24 จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ OKR #1155 · ปี 2567FY 2024 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →Indicator details →	751.00	0%
OKR 6.3.25 จำนวนผู้บริหารโรงเรียนที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ OKR #1156 · ปี 2567FY 2024 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →Indicator details →	100.00	0%

04ขั้นตอนการดำเนินงานProject steps

2 ขั้นตอน · ผลงานรวม 0 จาก 82 steps · 0 of 8 done

ขั้นตอนStep

ส.ค. 67Aug 24 ก.ย. 67Sep 24

9 เตรียมสรุปและประเมินโครงการ

9 โรงเรียนประเมินผลครูที่เข้ารับการอบรมตามหลักสูตรฝึกอบรมด้านการสอนคนพิการ พุทธศักราช 2561 จำนวน 2 ครั้ง ระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน ถึง 15 สิงหาคม 2567 และรายงานผลใน Link ที่กำหนด ภายใน 31 สิงหาคม 2567 รวมทั้งเตรียมส่งผลงานวิชาการจำนวน 2 ชิ้น ภายในวันที่ 10 กันยายน 2567

ดำเนินการครบComplete ดำเนินการบางส่วนPartly done เลยกำหนดแต่ยังไม่ครบOverdue, not complete ยังไม่มีผลงานNo progress yet วันนี้Today

ขั้นตอนStep	รายละเอียดDetails	เริ่มStart	สิ้นสุดEnd	สัดส่วน (%)Weight (%)	ผลงานที่ทำได้Done	หมายเหตุNotes
9	เตรียมสรุปและประเมินโครงการ	2424-09-11	2424-09-20	3.00	-	กิจกรรมที่ 2 สรุปกิจกรรมที่ 2 แล้ว กิจกรรมที่ 1 กำลังตรวจผลงาน
9	โรงเรียนประเมินผลครูที่เข้ารับการอบรมตามหลักสูตรฝึกอบรมด้านการสอนคนพิการ พุทธศักราช 2561 จำนวน 2 ครั้ง ระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน ถึง 15 สิงหาคม 2567 และรายงานผลใน Link ที่กำหนด ภายใน 31 สิงหาคม 2567 รวมทั้งเตรียมส่งผลงานวิชาการจำนวน 2 ชิ้น ภายในวันที่ 10 กันยายน 2567	2424-08-16	2424-09-10	5.00	-
รวมTotal				8.00	0.00

05รายงานความคืบหน้าตามช่วงเวลา และวิเคราะห์แนวโน้มการบรรลุเป้าหมายProgress reports over time and trend towards the target

KPI 3.4.3.2 : ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้รับการอบรมและพัฒนาศักยภาพเพื่อรองรับการจัดการการศึกษาพิเศษ

เป้าหมาย 751Target 751 · 5 รายงาน5 reports

บรรลุเป้าหมายแล้ว ทันตามกำหนดTarget achieved on time

ความสำเร็จเทียบเป้าหมายAchievement against target

100%

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)

+155.4

ล่าสุด +730.4/เดือนrecently +730.4/month

บรรลุเป้าหมายเมื่อTarget reached on

20 ก.พ. 6720 Feb 2024

กำหนดเสร็จDeadline

30 ก.ย. 6730 Sep 2024

ก่อน/ตรงกำหนด 223 วัน223 days early or on time

แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย (Trend)Trend towards the target

ความก้าวหน้าที่เปลี่ยนไปในแต่ละช่วงรายงานChange between consecutive reports

รายงานทั้งหมด 5 ครั้ง ตั้งแต่ 25 พ.ย. 66 ถึง 20 ก.พ. 67 (87 วัน) เฉลี่ยทุก 22 วัน5 reports from 25 Nov 2023 to 20 Feb 2024 (87 days), on average every 22 days
ค่าล่าสุด 751 จากเป้าหมาย 751 (100%) เมื่อ 20 ก.พ. 67Latest value 751 against a target of 751 (100%) on 20 Feb 2024
ความคืบหน้าเฉลี่ย +155.4 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +730.4 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.30Average progress +155.4 per month (last 3 reports: +730.4 per month); trend-line fit R² = 0.30
ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 20 ก.พ. 67 (ก่อนหรือตรงกำหนด 223 วัน)First reached the target on 20 Feb 2024 (223 days early or on time)
ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 32 วัน (24 ธ.ค. 66 → 25 ม.ค. 67)Longest gap without a report: 32 days (24 Dec 2023 → 25 Jan 2024)
ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 12 ก.พ. 67 → 20 ก.พ. 67 (+751 ใน 8 วัน)Biggest step forward: 12 Feb 2024 → 20 Feb 2024 (+751 in 8 days)

OKR 6.3.25 จำนวนผู้บริหารโรงเรียนที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ

เป้าหมาย 100Target 100 · 3 รายงาน3 reports

เลยกำหนดแล้ว แต่ยังไม่บรรลุเป้าหมายPast the deadline and the target is not yet met

ความสำเร็จเทียบเป้าหมายAchievement against target

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)

+0.0

ล่าสุด +0.0/เดือนrecently +0.0/month

คาดว่าจะบรรลุเป้าหมายProjected to reach target

กำหนดเสร็จDeadline

30 ก.ย. 6730 Sep 2024

วันสิ้นสุดโครงการ (FINISH_DATE)project end date (FINISH_DATE)

แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย (Trend)Trend towards the target

ความก้าวหน้าที่เปลี่ยนไปในแต่ละช่วงรายงานChange between consecutive reports

รายงานทั้งหมด 3 ครั้ง ตั้งแต่ 12 ก.พ. 67 ถึง 31 มี.ค. 67 (48 วัน) เฉลี่ยทุก 24 วัน3 reports from 12 Feb 2024 to 31 Mar 2024 (48 days), on average every 24 days
ค่าล่าสุด 0.00 จากเป้าหมาย 100 (0%) เมื่อ 31 มี.ค. 67Latest value 0.00 against a target of 100 (0%) on 31 Mar 2024
ความคืบหน้าเฉลี่ย +0.0 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +0.0 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 1.00Average progress +0.0 per month (last 3 reports: +0.0 per month); trend-line fit R² = 1.00
เพื่อให้ทันกำหนด ต้องเร่งให้ได้ 16.6 ต่อเดือน (อัตราปัจจุบัน 0.0 ต่อเดือน)To meet the deadline, progress must reach 16.6 per month (currently 0.0 per month)
ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 40 วัน (20 ก.พ. 67 → 31 มี.ค. 67)Longest gap without a report: 40 days (20 Feb 2024 → 31 Mar 2024)
ยังไม่มีรายงานใหม่มาแล้ว 950 วัน นับจากรายงานล่าสุดNo new report for 950 days since the latest one
ค่าเท่าเดิมติดต่อกัน 3 รายงานล่าสุด (ความคืบหน้าหยุดนิ่ง)The value has not changed over the last 3 reports (progress has stalled)

OKR 6.3.24 จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ

เป้าหมาย 751Target 751 · 2 รายงาน2 reports

เลยกำหนดแล้ว แต่ยังไม่บรรลุเป้าหมายPast the deadline and the target is not yet met

ความสำเร็จเทียบเป้าหมายAchievement against target

58%

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)

+468.0

คาดว่าจะบรรลุเป้าหมายProjected to reach target

12 มี.ค. 6712 Mar 2024

กำหนดเสร็จDeadline

30 ก.ย. 6730 Sep 2024

ก่อน/ตรงกำหนด 202 วัน202 days early or on time

แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย (Trend)Trend towards the target

ความก้าวหน้าที่เปลี่ยนไปในแต่ละช่วงรายงานChange between consecutive reports

รายงานทั้งหมด 2 ครั้ง ตั้งแต่ 12 ก.พ. 67 ถึง 20 ก.พ. 67 (8 วัน) เฉลี่ยทุก 8 วัน2 reports from 12 Feb 2024 to 20 Feb 2024 (8 days), on average every 8 days
ค่าล่าสุด 437 จากเป้าหมาย 751 (58%) เมื่อ 20 ก.พ. 67Latest value 437 against a target of 751 (58%) on 20 Feb 2024
ความคืบหน้าเฉลี่ย +468.0 ต่อเดือน ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 1.00Average progress +468.0 per month; trend-line fit R² = 1.00
ถ้าคงอัตราเดิม คาดว่าจะถึงเป้าหมายประมาณ 12 มี.ค. 67 เทียบกับกำหนด 30 ก.ย. 67At the current rate the target would be reached around 12 Mar 2024, against a deadline of 30 Sep 2024
เพื่อให้ทันกำหนด ต้องเร่งให้ได้ 42.9 ต่อเดือน (อัตราปัจจุบัน 468.0 ต่อเดือน)To meet the deadline, progress must reach 42.9 per month (currently 468.0 per month)
ยังไม่มีรายงานใหม่มาแล้ว 990 วัน นับจากรายงานล่าสุดNo new report for 990 days since the latest one

วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดโครงการ (FINISH_DATE)Analysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: project end date (FINISH_DATE)

ไทม์ไลน์การรายงาน (10 ครั้ง)Reporting timeline (10 reports)

2024-03-3131 Mar 2024 +40 วัน40 days

0.00 ● เท่าเดิมunchanged OKR 6.3.25 จำนวนผู้บริหารโรงเรียนที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ

ไม่ได้ดำเนินการ เนื่องจาก ในปีงบประมาณ 2567 โครงการฯได้มีกิจกรรมที่มุ่งเน้นไปที่กลุ่มเป้าหมายหลัก คือ ข้าราชการครูฯ และปีงบประมาณ 2568 ได้มีแผนการดำเนินโครงการอย่างต่อเนื่อง โดยมีกิจกรรมที่มุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายคือ ผู้บริหารฯ และข้าราชการครู

ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report