| ID | 57148 |
|---|---|
| Project ID | (not set) |
| Project Type | โครงการ |
| Project Name | โรงเรียนสองภาษา |
| Project Detail | 1. เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนของนักเรียนด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สู่มาตรฐานสากล 2. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผล ปรับปรุงแบบทดสอบกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป |
| Project Budget | 55160700 |
| Project Operator | (not set) |
| Project Operator Contract | (not set) |
| Project Status | 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted |
| Project Progress | 100.00 |
| Project Progress Detail | (not set) |
| Project Progress Photo | (not set) |
| Project Location | (not set) |
| Project Distirct | (not set) |
| Project Result Map | (not set) |
| Project Result Service | (not set) |
| Project Result Data | (not set) |
| Project Result Update | (not set) |
| Project Result Event | (not set) |
| Project File | Pat_Peti_09040300_30-10-2025-135426_โครงการโรงเรียนสองภาษา69ใช้ไฟล์นี้.docx |
| Project Year | 2569 |
| สร้างโดย | พัชริ******* |
| แก้ไขโดย | พัชริ******* |
| Created At | 30-10-2025 13:54:26 |
| Updated At | 16-09-2026 13:25:13 |
| Project Faction | (not set) |
| หน่วยงาน | สำนักการศึกษา |
| กอง/ฝ่าย | หน่วยงานศึกษานิเทศก์ › กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา |
| กอง/ฝ่ายที่ดำเนินโครงการ | (not set) |
| Lat | 13.728293 |
| Lng | 100.511161 |
| Project Progress Kpi | (not set) |
| Project Progress Step | (not set) |
| Id2 | (not set) |
| Start Date | (not set) |
| Finish Date | (not set) |
| Id1 | (not set) |
| Budget Mis ID | (not set) |
| Project Objective | (not set) |
| Strategy Code | (not set) |
| Strategy Sub | (not set) |
| Sed Approved | 1 |
| อนุมัติโดย (SED) | พัชริ******* |
| Sed Approve At | 16-09-2026 13:25:13 |
| กอง/ฝ่ายผู้รับผิดชอบ | (not set) |
| Sed Commentnote | (not set) |
| Integrated Plan | 0 |
| Subdepart Id Fk67 | (not set) |
| Depart Id Fk67 | (not set) |
| Project Subdepart Id67 | (not set) |
| Egp Url | (not set) |
| Benefit | 1. กรุงเทพมหานครได้พัฒนารูปแบบการศึกษาให้เข้าสู่มาตรฐานระดับสากล 2. นักเรียนในโรงเรียนสองภาษา สังกัดกรุงเทพมหานครมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษและภาษาจีน) ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น 3. บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาจะได้รับความรู้และมีทักษะในการสื่อสารและการสอนภาษา ต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป |
| Goal | ด้านปริมาณ โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ จำนวน 102 โรงเรียน ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความสามารถและมีทักษะสามารถใช้ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน สื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น 2. นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย สามารถใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนสื่อสารกับบุคคลอื่นได้อย่างมั่นใจ 3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความรู้ ความสามารถและมีทักษะ ในการจัดการเรียนรู้หลักสูตรสองภาษา จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสมและพัฒนาผู้เรียนได้ตามระดับชั้น |
| ผู้ประสานงาน / ติดต่อ | นางสา******* |
| Conception | กรุงเทพมหานคร มีนโยบายด้านการศึกษาที่มุ่งเน้นส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการใช้ภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการสื่อสาร สามารถใช้เป็นสื่อในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นๆ อย่างมั่นใจให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนสู่มาตรฐานสากลและดำรงตนตามแบบวัฒนธรรมไทยมีคุณภาพพร้อมเป็นพลเมืองที่ทรงคุณค่าของเมือง กรุงเทพมหานคร ได้อนุมัติให้สำนักการศึกษาดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรสองภาษา ทั้งหลักสูตรไทย - อังกฤษและหลักสูตรไทย – จีน มาตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๔๗ เป็นต้นมา ปัจจุบันมีโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ทั้งสิ้น ๙๗ โรงเรียน ทั้งในระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ซึ่งเป็นโครงการที่ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร และสอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาในระดับต่างๆ เช่น แผนยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนากรุงเทพมหานคร แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร และแผนปฏิบัติราชการกรุงเทพมหานคร ประจำปี ทั้งนี้ในปีการศึกษา ๒๕๖๙ สำนักการศึกษาได้จัดทำแผนรองรับการเข้าร่วมโครงการเพิ่มจำนวน ๕ โรงเรียน |
| Pp Flag | 0 |
1. เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนของนักเรียนด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สู่มาตรฐานสากล 2. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผล ปรับปรุงแบบทดสอบกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป
| ตัวชี้วัด | ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรสองภาษา) | 2569 | 70 | 0 | |
| ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 2 ขึ้นไป (หลักสูตรโรงเรียนสองภาษาไทย-จีน) | 2569 | 60 | 0 |
วันนี้อยู่หลังช่วงเวลาของแผนทั้งหมดแล้ว (สิ้นสุด 30 ก.ย. 2569)
| ขั้นตอน | รายละเอียด | ช่วงเวลา | น้ำหนักงาน | ทำได้ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการ | 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 2 | แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน | 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 3 | กิจกรรมที่ ๑ ดำเนินการค่าตอบแทนการฯ โดยโอนงบประมาณให้สำนักงานเขต | 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 | 15 | 15 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 4 | กิจกรรมที่ ๒ (๒.๑) ประชุมเชิงปฏิบัติการปรับปรุงแบบทดสอบกลาง หลักสูตรไทย-อังกฤษ และหลักสูตรไทย-จีน | 1 ธ.ค. 2568 – 31 ม.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 5 | กิจกรรมที่ ๒ (๒.๒)จ้างเหมาพิมพ์/ถ่ายสำเนาแบบทดสอบพร้อมกระดาษ คำตอบหลักสูตรไทย-อังกฤษ และหลักสูตรไทย-จีน | 1 ม.ค. 2569 – 28 ก.พ. 2569 | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 6 | กิจกรรม ๒ (๒.๓) ดำเนินการสอบด้วยแบบทดสอบกลาง | 1 มี.ค. 2569 – 31 มี.ค. 2569 | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 7 | กิจกรรมที่ ๒ (๒.๔) ประชุมเชิงปฏิบัติการวิเคราะห์ข้อสอบและจัดทำผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทดสอบด้วยแบบทดสอบกลาง | 1 พ.ค. 2569 – 30 มิ.ย. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 8 | กิจกรรมที่ ๓ ประชุมเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าปฏิบัติการสอน (๓.๑ ไทย-อังกฤษ และ ๓.๒ ไทย-จีน) | 1 เม.ย. 2569 – 31 พ.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 9 | กิจกรรมที่ ๔ สนับสนุนแบบเรียน แบบฝึกหัด หนังสืออ้างอิง คู่มือครู สื่อ อุปกรณ์ช่วยสอน หนังสือเสริมการอ่าน ๒ หลักสูตร | 1 พ.ย. 2568 – 31 ก.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 10 | กิจกรรมที่ ๕ ประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนด้วยการทดสอบ CEFR และ YCT | 1 ก.พ. 2569 – 31 ส.ค. 2569 | 15 | 15 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 11 | ประเมินผลและสรุปผลโครงการ | 1 ก.ย. 2569 – 30 ก.ย. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด
ปี 2569 · เป้าหมาย 70 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 16 ก.ย. 2569 | 79.67 | +79.67 | 79.67 | 113.8 |
| 24 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 22 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 23 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 ธ.ค. 2568 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ย. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 60 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 16 ก.ย. 2569 | 81.48 | +81.48 | 81.48 | 135.8 |
| 24 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 22 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 23 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 ธ.ค. 2568 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ย. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.728293, 100.511161)