📋 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์

วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาให้มีทักษะด้านการพูดสื่อสารภาษาอังกฤษตามหลัก CEFR (Common European Framework of Reference for Language) ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์
2. เพื่อพัฒนาครูผู้สอนให้สามารถนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน

เป้าหมาย
1. ด้านปริมาณ
มีสื่อสำหรับพัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ ด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ ให้แก่นักเรียนโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครที่จัดการศึกษาระดับชั้นประถมศึกษา จำนวน 14,000 คน
2. ด้านคุณภาพ
2.1 นักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เกิดการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ตามมาตรฐานสากลเป็นไปตามแนวทางการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 อย่างมีคุณภาพ
2.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครที่จัดการเรียนการสอนในระดับชั้นประถมศึกษา มีความรู้ความสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรู้ยุคใหม่ด้วยการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ รูปแบบการใช้งานที่ทันสมัย ที่มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างมีคุณภาพ