รหัสโครงการฯ :9827

ข้อมูลโครงการตามแผนพัฒนาเขตฯ ปี 2570

สำนักฯ/สำนักงานเขต ที่รับผิดชอบ

กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย ที่รับผิดชอบ

พื้นที่ดำเนินการ (ชื่อถนน ตรอก ซอย คลอง  ฯลฯ)

ประเภทของโครงการฯ

สนับสนุนคณะขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาเขต ด้าน

ชื่อโครงการ/กิจกรรมฯทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการดำเนินโครงการนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้รับการการพัฒนาให้มีความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน CEFR 

การมีส่วนร่วมของ ปชช.

ใช่

ไม่ใช่

ประเภทโครงการ

โครงการ 1 ปี

โครงการต่อเนื่อง

หลักการและเหตุผลของโครงการ  (ถ้ามี)           การศึกษากับการสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญของการพัฒนาในด้านต่างๆ        ของทุกประเทศทั่วโลก  การเตรียมคนไทยให้มีศักยภาพพร้อมดำรงชีวิตอยู่ในยุค Thailand ๔.๐ จึงต้องมีการพัฒนาการศึกษาและกระบวนการจัดการเรียนรู้ ให้เป็นไปตามระบบ Education ๔.๐ อันเป็นการศึกษาสู่อนาคตที่เน้น การผลิตคนไปสร้างสรรค์นวัตกรรม ปัจจุบันภาษาอังกฤษเข้ามามีบทบาทกับชีวิตประจำวันของมนุษย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจึงเป็นประโยชน์อย่างมากในการติดต่อสื่อสาร การแสวงหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาการศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์ เพื่อให้สามารถนำประเทศไปสู่การแข่งขันด้านต่างๆ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ   จึงต้องจัดให้ผู้เรียนเกิดความตระหนัก เห็นความสำคัญมีความรู้ความเข้าใจ และมีเจตคติที่ดี ตรงตามเป้าประสงค์ของการจัดการศึกษาชาติ การพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ควรเริ่มต้นที่การพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถทางภาษาตามกรอบของ CEFR (Common European Framework of References for Languages)
	 สำนักการศึกษา ได้เห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ จึงได้จัดทำโครงการทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR  ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครขึ้น เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน และเพิ่มพูนประสบการณ์และเปิดโลกทัศน์ด้านการเรียนการสอนให้แก่ครูด้านภาษาต่างประเทศสามารถนำมาบูรณาการและเชื่อมโยงให้เข้ากับเนื้อหาสาระ และประยุกต์ให้เข้ากับการเรียนการสอนในปัจจุบัน  ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมให้มีศักยภาพสูงสู่มาตรฐานสากลและทัดเทียมกับนานาชาติ

วัตถุประสงค์โครงการ1. เพื่อทดสอบความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน CEFR ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
2. เพื่อยกระดับความสามารถภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ให้ได้ตามเกณฑ์กรอบมาตรฐาน CEFR

เป้าหมายโครงการด้านปริมาณ 
	นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 429 โรงเรียน จำนวน 27,632 คน  
ด้านคุณภาพ 
	นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการทดสอบความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน CEFR อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานในระดับสากล

ผู้รับผิดชอบ /เบอร์ติดต่อนางสาวกมลวรรณ สุขมาก โทร 3472

ยุทธศาสตร์ตามแผนพัฒนา กทม. ระยะ 20 ปี ฉบับปรับปรุง

ยุทธศาสตร์การพัฒนากรุงเทพมหานคร 9 ด้าน 9 ดี

OKR-หลัก -> ที่ผ่านความเห็นชอบจาก คกก.ยุทธศาสตร์ฯ กทม. (2570)

ค่าเป้าหมายปี 70

หน่วยนับ

งบประมาณเฉพาะ ปี 70 *ไม่ต้องใส่เครื่องหมาย(,)*

ไฟล์ข้อมูลโครงการฯ
9827_09000000_prj70_20250718_121308.pdf

OKR (2)

หน่วยนับ (2)

ค่าเป้าหมาย (2)

OKR (3)

หน่วยนับ (3)

ค่าเป้าหมาย (3)

OKR (4)

หน่วยนับ (4)

ค่าเป้าหมาย (4)

OKR (5)

หน่วยนับ (5)

ค่าเป้าหมาย (5)

ข้อมูลโครงการตามแผนพัฒนาเขตฯ ปี 2570

1. ข้อมูลพื้นฐานของโครงการ/กิจกรรม

2. หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ และเป้าหมาย (ถ้ามี)

3. โครงการสอดคล้องกับยุทธศาสตร์และตัวชี้วัดตามแผนฯ

4. รายละเอียดแผนงานและงบประมาณที่ต้องใช้

5. ไฟล์โครงการฯ ที่ได้รับอนุมัติจากหัวหน้าหน่วยงานแล้ว

6. กรณี มีการเชื่อมโยง KR/KPI มากกว่า 1 รายการ ::