ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์)

ข้อมูลDetails

หน่วยนับUnit

ร้อยละ

หน่วยงานรับผิดชอบ (HOST)Host agency

สำนักการศึกษา

หน่วยงานร่วม (CO-HOST)Co-host

—

การคิดผลAggregation

0

คำนิยามDefinition

ม.3 ร้อยละ 40 การสอบ O-NET หมายถึง การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (Ordinary National Education Test) ที่จัดสอบโดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) รับผิดชอบหลัก (H) | ปีการศึกษา ๒๕๖๘ หน่วยงาน จํานวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ หมายถึง จํานวนนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีคะแนนสอบในรายวิชาคณิตศาสตร์สูงกว่าค่าเฉลี่ย ระดับประเทศ

วิธีคำนวณCalculation

A/B x ๑๐๐ A = จํานวนนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในแต่ละระดับชั้นที่มีคะแนนสอบใน รายวิชาคณิตศาสตร์สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ B = จํานวนนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เข้าสอบ O-NET ทั้งหมดในแต่ละ ระดับชั้น สูตรคํานวณ (สําหรับการประเมินผลปฏิบัติราชการ) ร้อยละของ ป. 6 + ค่าเป้าหมายของ ป. 6 ร้อยละของ ม. 3 + ค่าเป้าหมายของ ม. 3 ร้อยละของ ม. 6 + ค่าเป้าหมายของ ม.6 / 300

วิธีเก็บข้อมูลData collection

ผ่านระบบ BMA Policy tracking

เกณฑ์การให้คะแนนScoring criteria

—

9 ด้าน 9 ดี9 dimensions

6. เรียนดี

ประเด็นพัฒนาObjective

6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล

นโยบาย 261Policy 261

—

ยุทธศาสตร์Strategy

ยุทธศาสตร์ที่ ๓ –การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน

อ้างอิง OKR ปี 2569 เดิมRef. FY2026 OKR

—

ไฟล์ ปผ.Planning file

waewprat44_17-10-2025-162021_63XX O-NET คณิต.pdf.pdf

สำนักฯ ผู้บันทึกRecording agency

สำนักยุทธศาสตร์และประเมินผล

ค่าเป้าหมายรายปีYearly targets

ปี 2567FY 2024

—

ปี 2568FY 2025

—

ปี 2569FY 2026

40 ร้อยละ

ปี 2570FY 2027

—

ค่าเป้าหมายรายหน่วยงานระดับสำนักTargets by department (1)