ค่าใช้จ่ายในการส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ผ่านทาง A-math Game

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปี พ.ศ. 2542 หมวดที่ 4 ว่าด้วยการจัดการศึกษา มาตรา 24 (2) กำหนดให้บริหารจัดการศึกษา โดยฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยุกต์ความรู้มาใช้ เพื่อการป้องกันและการแก้ปัญหา รวมถึงการจัดระบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานความรู้ต่างๆ ได้อย่างสมดุล ซึ่งสอดคล้องกับแผนพัฒนากรุงเทพมหานครกรุงเทพมหานครระยะ 20 ปี ระยะที่ 3 (พ.ศ. 2566 – 2570) ด้านที่ 3 มหานครสำหรับทุกคน มิติที่ 3.3 การศึกษาสำหรับทุกคน และอยู่ในแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2564 – 2569) และเป็นไปตามนโยบายผู้ว่ากรุงเทพมหานคร 9 ดี 9 ด้าน มิติด้านเรียนดี “พัฒนาการเรียนการสอนในโรงเรียนด้วยแนวคิด โรงเรียนแห่งการเรียนรู้ (Learning School)” เพื่อให้การจัดการเรียนรู้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปี พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม และสนองต่อนโยบายผู้ว่ากรุงเทพมหานคร ฝ่ายการศึกษาและโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพระโขนงจึงกำหนดโครงการ ส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ผ่านทาง A-Math Game เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ เพิ่มพูนทักษะความรู้ด้านคณิตศาสตร์ รวมทั้งประสบการณ์ในการทำงานเป็นทีม และยังส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมต่างๆ นอกเหนือจากหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน นำไปสู่ความเจริญงอกงามทางสติปัญญาและคุณภาพชีวิตของผู้เรียนเป็นสำคัญ