Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
พัฒนาความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ Grammar ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
สำนักการศึกษา · กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา
· ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 25-08-2026 18:37
01รายละเอียดโครงการProject details
Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
อ่านรายละเอียดโครงการฉบับเต็มRead the full project description▸
1. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2. เพื่่อส่งเสริมประสิทธิภาพการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันใต้อย่างถูกต้อง 3. เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ และเพิ่มศักยภาพในการทดสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ (CEFR) ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ:Expected benefits: 1. ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ 2. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษสูงขึ้น และมีความสามารถในการ-ทดสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ (CEFR) 3. ครูผู้สอนมีสื่่อที่เหมาะสมและมีคุณภาพ เพื่อพัฒนาด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษให้แก่ผู้เรียน
02 ตัววัดผลหลัก (OKRs) และตัวชี้วัดโครงการKey results and project indicators
แบบ สยป.2 — คำนิยาม ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัดForm SED-2 — definition, target, result and progress of each indicator
| KR | คำนิยามDefinition | ค่าเป้าหมายTarget | หน่วยนับUnit | ผลResult | ความคืบหน้า %Progress % | สยป.2SED-2 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 100 | ร้อยละ | 100 | 100 | ผ่าน | ผลงานราย KRKR resultsรายละเอียดตัวชี้วัดIndicator details |
03 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมายResults and trend towards the target
แบบ สยป.3 — แยกตาม KR: วิเคราะห์แนวโน้มจากรายงานจริง และผลที่รายงานพร้อมสถานะการตรวจของ สยป. (รูป ลิงก์ และพิกัดของแต่ละรายงาน ดูที่หัวข้อการรายงานความคืบหน้างาน)Form SED-3 — by KR: trend analysed from the reports filed, and the reported results with SED review status (photos, links and locations are in the progress-report timeline)
KR 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) · รวม 515 · 10 รายงานTotal 515 · 10 reports
- รายงานทั้งหมด 10 ครั้ง ตั้งแต่ 25 ธ.ค. 68 ถึง 25 ก.ย. 69 (274 วัน) เฉลี่ยทุก 30 วัน10 reports from 25 Dec 2025 to 25 Sep 2026 (274 days), on average every 30 days
- ค่าล่าสุด 100 จากเป้าหมาย 100 (100%) เมื่อ 25 ก.ย. 69Latest value 100 against a target of 100 (100%) on 25 Sep 2026
- ความคืบหน้าเฉลี่ย +10.8 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +4.8 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.69Average progress +10.8 per month (last 3 reports: +4.8 per month); trend-line fit R² = 0.69
- ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 25 ส.ค. 69 (ก่อนหรือตรงกำหนด 36 วัน)First reached the target on 25 Aug 2026 (36 days early or on time)
- ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 58 วัน (24 ก.พ. 69 → 23 เม.ย. 69)Longest gap without a report: 58 days (24 Feb 2026 → 23 Apr 2026)
- พบค่าที่ถอยหลังจากรายงานก่อนหน้า 2 ครั้ง (เช่น 25 ธ.ค. 68 → 24 ม.ค. 69 เปลี่ยน -25.00) ควรตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล2 report(s) went backwards from the previous one (e.g. 25 Dec 2025 → 24 Jan 2026, change -25.00) — the data should be checked
- ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 25 มิ.ย. 69 → 23 ก.ค. 69 (+70.00 ใน 28 วัน)Biggest step forward: 25 Jun 2026 → 23 Jul 2026 (+70.00 in 28 days)
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผนAnalysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: planned end of the last step
ได้ดำเนินการส่งมอบหนังสือ Grammar ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน ๔๓๑ โรงเรียน โดยมีศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนติดตามการใช้สื่อของครูผู้สอน เพื่อพัฒนาด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ และผลสัมทุกธิ์ทางการเรียน และเพิ่มศักยภาพในการทดสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ (CEFR)
สรุปผลการดำเนินโครงการ
นิเทศติดตามการใช้สื่อ
นิเทศติดตามการใช้สื่อ
ขออนุมัติเงินประจำงวดและส่งเอกสารเบิกจ่าย ศึกษานิเทศก์ติดตามกาารรับสื่อ
ตรวจรับพัสดุ
ลงนามสัญญา และดำเนินการตามสัญญา (ข้อมูลนี้เป็นของเดือนมีนาคม 2569 เนื่องจากของเดือนมีนาคมได้ลบออกไปจึงจำเป็นต้องลงใหม่ในเดือนเมษายน 2569)
เชิญชวนเสนอราคาและประกาศผู้ชนะ
เชิญชวนเสนอราคา และประกาศผู้ชนะ
ดำเนินการขออนุมัติโครงการ และแต่งตั้งคณะกรรมการ จัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ และรายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ
| วันที่รายงานDate | ผลResult | เปลี่ยนแปลงChange | รายละเอียดDetail | สยป.3SED-3 | ความเห็น สยป.SED comment |
|---|---|---|---|---|---|
| 25-09-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ได้ดำเนินการส่งมอบหนังสือ Grammar ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน ๔๓๑ โรงเรียน โดยมีศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนติดตามการใช้สื่อของครูผู้สอน เพื่อพัฒนาด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ และผลสัมทุกธิ์ทางการเรียน และเพิ่มศักยภาพในการทดสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ (CEFR) | ผ่าน | |
| 25-08-2026 | 100 | ▲ +10 | สรุปผลการดำเนินโครงการ | ผ่าน | |
| 23-07-2026 | 90 | ▲ +70 | นิเทศติดตามการใช้สื่อ | ผ่าน | |
| 25-06-2026 | 20 | ▼ -50 | นิเทศติดตามการใช้สื่อ | ผ่าน | |
| 21-05-2026 | 70 | ▲ +10 | ขออนุมัติเงินประจำงวดและส่งเอกสารเบิกจ่าย ศึกษานิเทศก์ติดตามกาารรับสื่อ | ผ่าน | |
| 24-04-2026 | 60 | ▲ +10 | ตรวจรับพัสดุ | ผ่าน | |
| 23-04-2026 | 50 | ▲ +50 | ลงนามสัญญา และดำเนินการตามสัญญา (ข้อมูลนี้เป็นของเดือนมีนาคม 2569 เนื่องจากของเดือนมีนาคมได้ลบออกไปจึงจำเป็นต้องลงใหม่ในเดือนเมษายน 2569) | ผ่าน | |
| 24-02-2026 | 0 | ● เท่าเดิมunchanged | เชิญชวนเสนอราคาและประกาศผู้ชนะ | ผ่าน | |
| 24-01-2026 | 0 | ▼ -25 | เชิญชวนเสนอราคา และประกาศผู้ชนะ | ผ่าน | |
| 25-12-2025 | 25 | ดำเนินการขออนุมัติโครงการ และแต่งตั้งคณะกรรมการ จัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ และรายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ | ผ่าน |
04การรายงานความคืบหน้างาน (10 รายงาน)Progress reports (10)
ทุกตัวชี้วัด เรียงจากรายงานล่าสุด — ผลที่รายงาน การเปลี่ยนแปลงจากครั้งก่อน ระยะห่าง รูปภาพ (คลิกเปิดภาพเต็ม) ลิงก์ และพิกัดAll indicators, latest first — reported value, change since the previous report, interval, photos (click to enlarge), links and location
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
05 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)Action plan
แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลาForm SED-2 (2) — steps, weights, results and periods
| ลำดับNo. | ขั้นตอน/รายละเอียดงานStep | ร้อยละของงานWeight % | ผลการดำเนินงานResult % | ช่วงเวลาPeriod | รายงานล่าสุดLast report | หมายเหตุNotes | สถานะ สยป.SED |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการ และแต่งตั้งคณะกรรมการ | 10 | 10 | 01-10-2025 – 31-10-2025 | 25-11-2025 15:51:51 | ผ่าน | |
| 2 | จัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ | 10 | 10 | 01-11-2025 – 30-11-2025 | 24-12-2025 11:49:59 | ผ่าน | |
| 3 | รายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ | 5 | 5 | 01-12-2025 – 31-12-2025 | 24-12-2025 11:50:14 | ผ่าน | |
| 4 | เชิญชวนเสนอราคา และประกาศผู้ชนะ | 10 | 10 | 01-01-2026 – 31-01-2026 | 24-01-2026 14:57:19 | ผ่าน | |
| 5 | ลงนามในสัญญา (ภายใน ๙๐ วัน) | 10 | 10 | 01-03-2026 – 31-03-2026 | 25-03-2026 14:50:23 | ผ่าน | |
| 6 | ดำเนินการตามสัญญา (ส่งมอบสื่อฯ) | 5 | 5 | 01-03-2026 – 31-03-2026 | 25-03-2026 14:50:19 | ผ่าน | |
| 7 | ตรวจรับพัสดุ / รายงานผู้สั่งซื้อ / เบิกจ่าย | 10 | 10 | 01-04-2026 – 30-04-2026 | 24-04-2026 12:00:17 | ผ่าน | |
| 8 | ขออนุมัติเงินประจำงวดและส่งเอกสารเบิกจ่าย | 10 | 10 | 01-05-2026 – 31-05-2026 | 21-05-2026 09:32:01 | ผ่าน | |
| 9 | นิเทศติดตามการใช้สื่อของครูผู้สอน | 20 | 20 | 01-06-2026 – 31-08-2026 | 25-06-2026 09:20:38 | ผ่าน | |
| 10 | สรุปผลการดำเนินโครงการ | 10 | 10 | 01-09-2026 – 30-09-2026 | 25-08-2026 18:37:19 | ผ่าน | |
| รวม 10 ขั้นตอน10 steps | 100 | 100 |
06แผนที่โครงการProject map
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.728293, 100.511161)