Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

← โครงการฯ ของหน่วยงานAgency projects
โครงการ/กิจกรรมProject #59908 ปีงบประมาณ 2569FY 2026 ดำเนินการแล้วเสร็จ สยป.1: ผ่าน

คัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

สำนักการศึกษา · กลุ่มงานการจัดการสถานศึกษา · รหัสงบประมาณ Budget code 0

0งบประมาณ (บาท)Budget (THB)
100%ความคืบหน้าโครงการProject progress
1 · 11KR · รายงานผลKRs · reports
5ขั้นตอน (รวม 100%)Steps (100%)

· ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 30-09-2026 16:14

01รายละเอียดโครงการProject details

Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

อ่านรายละเอียดโครงการฉบับเต็มRead the full project description▸

1. เพื่อสนับสนุนนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เรียนดีและมีความประพฤติเรียบร้อย 2. เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 3. เพื่อดูแล ป้องกัน และติดตามเด็กที่มีความเสี่ยงหลุดออกจากนอกระบบ 4. ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาในนักเรียนกลุ่มเปราะบางได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ตามศักยภาพ

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ:Expected benefits: 1. ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2. นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครหลุดออกนอกระบบลดลง 3. นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีทางเลือกทางการศึกษาและได้รับการศึกษาตามความต้องการ

เป้าหมายโครงการProject goal
ด้านปริมาณ นักเรียนที่ยากจนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับทุนส่งเสริมการศึกษา ประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ จำนวน 1,000 คน ด้านคุณภาพ 1. สนับสนุนนักเรียนที่เรียนดีและมีความประพฤติเรียบร้อยให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาดีขึ้น 2. เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 3. เพื่อดูแล ป้องกัน และติดตามเด็กที่มีความเสี่ยงหลุดออกจากนอกระบบ
ผู้ประสานงาน / ติดต่อCoordinator / contact
ชื่อ *******

02 ตัววัดผลหลัก (OKRs) และตัวชี้วัดโครงการKey results and project indicators

แบบ สยป.2 — คำนิยาม ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัดForm SED-2 — definition, target, result and progress of each indicator

1 KRKRs
ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.
KRคำนิยามDefinitionค่าเป้าหมายTargetหน่วยนับUnitผลResultความคืบหน้า %Progress %สยป.2SED-2
นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา 100 ร้อยละ 100 100 ผ่าน ผลงานราย KRKR resultsรายละเอียดตัวชี้วัดIndicator details

03 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมายResults and trend towards the target

แบบ สยป.3 — แยกตาม KR: วิเคราะห์แนวโน้มจากรายงานจริง และผลที่รายงานพร้อมสถานะการตรวจของ สยป. (รูป ลิงก์ และพิกัดของแต่ละรายงาน ดูที่หัวข้อการรายงานความคืบหน้างาน)Form SED-3 — by KR: trend analysed from the reports filed, and the reported results with SED review status (photos, links and locations are in the progress-report timeline)

KR 7480 นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา · รวม 100 · 11 รายงานTotal 100 · 11 reports

วิเคราะห์แนวโน้มการบรรลุเป้าหมายTrend towards the target
เป้าหมาย 100Target 100 · 10 รายงาน10 reports
บรรลุเป้าหมายแล้ว ทันตามกำหนดTarget achieved on time
ความสำเร็จเทียบเป้าหมายAchievement against target
100%
ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)
+5.5
ล่าสุด +47.5/เดือนrecently +47.5/month
บรรลุเป้าหมายเมื่อTarget reached on
30 ก.ย. 6930 Sep 2026
กำหนดเสร็จDeadline
30 ก.ย. 6930 Sep 2026
ก่อน/ตรงกำหนด 0 วัน0 days early or on time
แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย (Trend)Trend towards the target
ความก้าวหน้าที่เปลี่ยนไปในแต่ละช่วงรายงานChange between consecutive reports
  • รายงานทั้งหมด 10 ครั้ง ตั้งแต่ 26 ธ.ค. 68 ถึง 30 ก.ย. 69 (278 วัน) เฉลี่ยทุก 31 วัน10 reports from 26 Dec 2025 to 30 Sep 2026 (278 days), on average every 31 days
  • ค่าล่าสุด 100 จากเป้าหมาย 100 (100%) เมื่อ 30 ก.ย. 69Latest value 100 against a target of 100 (100%) on 30 Sep 2026
  • ความคืบหน้าเฉลี่ย +5.5 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +47.5 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.28Average progress +5.5 per month (last 3 reports: +47.5 per month); trend-line fit R² = 0.28
  • ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 30 ก.ย. 69 (ก่อนหรือตรงกำหนด 0 วัน)First reached the target on 30 Sep 2026 (0 days early or on time)
  • ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 36 วัน (19 ก.พ. 69 → 27 มี.ค. 69)Longest gap without a report: 36 days (19 Feb 2026 → 27 Mar 2026)
  • ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 27 ส.ค. 69 → 30 ก.ย. 69 (+100 ใน 34 วัน)Biggest step forward: 27 Aug 2026 → 30 Sep 2026 (+100 in 34 days)

วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผนAnalysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: planned end of the last step

11 รายงานreports
ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.
30-09-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 100 ▲ +100

ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) นิยาม นักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีผลการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) ในระดับยากจนพิเศษ (Extremely Poor) นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา หมายถึง จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในปีการศึกษานั้น ที่ได้รับทุนเสมอภาคหรือทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ ผลการการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) นักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ดังนี้ 1) นักเรียนยากจนน้อย จำนวน 510 คน 2) นักเรียนยากจน จำนวน 796 คน 3) นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 1,335 คน (ได้รับทุนเสมอภาค) รายงานสถานะการโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 จำนวนทั้งสิ้น 3,443 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้ 1. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มเดิมทุนต่อเนื่อง จำนวน 2,108 คน 2. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ทุนใหม่ จำนวน 1,335 คน การโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 3,443 คน เป็นเงิน 7,036,869 บาท จ่ายเงินใน 3 ช่องทาง ดังนี้ 1) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ จำนวน 308 คน เป็นเงิน 646,800 บาท 2) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ผู้ปกครอง จำนวน 467 คน เป็นเงิน 974,700 บาท 3) นักเรียนรับผ่านโรงเรียน จำนวน 2,668 คน เป็นเงิน 5,415,369 บาท วิธีคำนวณ x_1 = นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา x_2 = จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ทั้งหมด Z = ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา สูตรคำนวณ Z = x_1/x_2 ?100 ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา = (3,443)/(3,443) ?100 = 100

30-09-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคได้แจ้งรายชื่อผู้ได้รับทุนเรียบร้อยแล้ว

27-08-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 อยู่ในช่วงการเปิดระบบให้สถานศึกษาแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)

27-07-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และสำหรับกลุ่มใหม่อยู่ระหว่างการเปิดระบบให้สถานศึกษาเปิดแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)

25-06-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน

26-05-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน

27-04-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

อยู่ระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ในการคัดกรองเด็กนักเรียนยากจน โดยในปีการศึกษา 2568 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาได้จ่ายเงินให้แก่นักเรียนกลุ่มยากจนพิเศษเรียบร้อบ แล้ว

27-03-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการในการดำเนินงาน

19-02-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ

26-01-2026สยป.3: ผ่าน ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged

อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ

26-12-2025สยป.3: ผ่าน ผลResult 0

อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียน

30-09-2026 · ผลResult 100 ▲ +100 ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) นิยาม นักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีผลการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) ในระดับยากจนพิเศษ (Extremely Poor) นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา หมายถึง จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในปีการศึกษานั้น ที่ได้รับทุนเสมอภาคหรือทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ ผลการการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) นักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ดังนี้ 1) นักเรียนยากจนน้อย จำนวน 510 คน 2) นักเรียนยากจน จำนวน 796 คน 3) นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 1,335 คน (ได้รับทุนเสมอภาค) รายงานสถานะการโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 จำนวนทั้งสิ้น 3,443 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้ 1. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มเดิมทุนต่อเนื่อง จำนวน 2,108 คน 2. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ทุนใหม่ จำนวน 1,335 คน การโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 3,443 คน เป็นเงิน 7,036,869 บาท จ่ายเงินใน 3 ช่องทาง ดังนี้ 1) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ จำนวน 308 คน เป็นเงิน 646,800 บาท 2) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ผู้ปกครอง จำนวน 467 คน เป็นเงิน 974,700 บาท 3) นักเรียนรับผ่านโรงเรียน จำนวน 2,668 คน เป็นเงิน 5,415,369 บาท วิธีคำนวณ x_1 = นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา x_2 = จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ทั้งหมด Z = ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา สูตรคำนวณ Z = x_1/x_2 ?100 ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา = (3,443)/(3,443) ?100 = 100 ผ่าน
0 30-09-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคได้แจ้งรายชื่อผู้ได้รับทุนเรียบร้อยแล้ว ผ่าน
0 27-08-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 อยู่ในช่วงการเปิดระบบให้สถานศึกษาแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ผ่าน
0 27-07-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และสำหรับกลุ่มใหม่อยู่ระหว่างการเปิดระบบให้สถานศึกษาเปิดแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ผ่าน
0 25-06-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน ผ่าน
26-05-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน ผ่าน
0 27-04-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ในการคัดกรองเด็กนักเรียนยากจน โดยในปีการศึกษา 2568 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาได้จ่ายเงินให้แก่นักเรียนกลุ่มยากจนพิเศษเรียบร้อบ แล้ว ผ่าน
0 27-03-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการในการดำเนินงาน ผ่าน
0 19-02-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ ผ่าน
0 26-01-2026 · ผลResult 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ ผ่าน
0 26-12-2025 · ผลResult 0 อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียน ผ่าน
วันที่รายงานDateผลResultเปลี่ยนแปลงChangeรายละเอียดDetailสยป.3SED-3ความเห็น สยป.SED comment
30-09-2026 100 ▲ +100 ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) นิยาม นักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีผลการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) ในระดับยากจนพิเศษ (Extremely Poor) นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา หมายถึง จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในปีการศึกษานั้น ที่ได้รับทุนเสมอภาคหรือทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ ผลการการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) นักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ดังนี้ 1) นักเรียนยากจนน้อย จำนวน 510 คน 2) นักเรียนยากจน จำนวน 796 คน 3) นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 1,335 คน (ได้รับทุนเสมอภาค) รายงานสถานะการโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 จำนวนทั้งสิ้น 3,443 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้ 1. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มเดิมทุนต่อเนื่อง จำนวน 2,108 คน 2. นักเรียนยากจนพิเศษกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 ทุนใหม่ จำนวน 1,335 คน การโอนเงิน นักเรียนยากจนพิเศษ จำนวน 3,443 คน เป็นเงิน 7,036,869 บาท จ่ายเงินใน 3 ช่องทาง ดังนี้ 1) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ จำนวน 308 คน เป็นเงิน 646,800 บาท 2) นักเรียนรับผ่าน พร้อมเพย์ผู้ปกครอง จำนวน 467 คน เป็นเงิน 974,700 บาท 3) นักเรียนรับผ่านโรงเรียน จำนวน 2,668 คน เป็นเงิน 5,415,369 บาท วิธีคำนวณ x_1 = นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา x_2 = จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) ทั้งหมด Z = ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา สูตรคำนวณ Z = x_1/x_2 ?100 ร้อยละนักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา = (3,443)/(3,443) ?100 = 100 ผ่าน
30-09-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคได้แจ้งรายชื่อผู้ได้รับทุนเรียบร้อยแล้ว ผ่าน
27-08-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ ปีการศึกษา 2569 อยู่ในช่วงการเปิดระบบให้สถานศึกษาแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ผ่าน
27-07-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และสำหรับกลุ่มใหม่อยู่ระหว่างการเปิดระบบให้สถานศึกษาเปิดแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ผ่าน
25-06-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน ผ่าน
26-05-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน ผ่าน
27-04-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ในการคัดกรองเด็กนักเรียนยากจน โดยในปีการศึกษา 2568 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาได้จ่ายเงินให้แก่นักเรียนกลุ่มยากจนพิเศษเรียบร้อบ แล้ว ผ่าน
27-03-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการในการดำเนินงาน ผ่าน
19-02-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ ผ่าน
26-01-2026 0 ● เท่าเดิมunchanged อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ ผ่าน
26-12-2025 0 อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียน ผ่าน

04การรายงานความคืบหน้างาน (11 รายงาน)Progress reports (11)

ทุกตัวชี้วัด เรียงจากรายงานล่าสุด — ผลที่รายงาน การเปลี่ยนแปลงจากครั้งก่อน ระยะห่าง รูปภาพ (คลิกเปิดภาพเต็ม) ลิงก์ และพิกัดAll indicators, latest first — reported value, change since the previous report, interval, photos (click to enlarge), links and location

2026-09-3030 Sep 2026 +0 วัน0 days
100.00 ▲ +100
ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) นิยาม นักเรียนยากจนพิเศษ (Extremely Poor) หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีผลการวัดรายได้ทางอ้อม (Proxy Means Test : PMT) ในระดับยากจนพิเศษ (Extremely Poor) นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับส
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-09-3030 Sep 2026 +34 วัน34 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ กอ
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-08-2727 Aug 2026 +31 วัน31 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มต่อเนื่อง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และให้โรงเรียนดำเนินการบันทึกข้อมูลการจ่ายเงินและโอนเงินคืน กสศ. ซึ่งจะอยู่ในช่วงระยะเวลา ตั้งแต่ กรกฎาคม - ตุลาคม 2569 และสำหรับนักเรียนกลุ่มใหม่ ปี
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-07-2727 Jul 2026 +32 วัน32 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดสรรเงินทุนเสมอภาคกลุ่มที่ได้รับทุนต่อเนื่อง และสำหรับกลุ่มใหม่อยู่ระหว่างการเปิดระบบให้สถานศึกษาเปิดแก้ไขบัญชีสถานศึกษาให้ถูกต้องตามหลักเ
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-06-2525 Jun 2026 +30 วัน30 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-05-2626 May 2026 +29 วัน29 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
ได้มีการดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนยากจนในรูปแบบกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยอยู่ในระหว่างการดำเนินการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-04-2727 Apr 2026 +31 วัน31 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
อยู่ระหว่างการดำเนินการของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ในการคัดกรองเด็กนักเรียนยากจน โดยในปีการศึกษา 2568 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาได้จ่ายเงินให้แก่นักเรียนกลุ่มยากจนพิเศษเรียบร้อบ แล้ว
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-03-2727 Mar 2026 +36 วัน36 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการในการดำเนินงาน
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-02-1919 Feb 2026 +24 วัน24 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2026-01-2626 Jan 2026 +31 วัน31 days
0.00 ● เท่าเดิมunchanged
อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียนยากจนพิเศษ
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
2025-12-2626 Dec 2025
0.00
อยู่ระหว่างการดำเนินการวางแผนการคัดเลือกนักเรียน
ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์ประกอบการรายงานNo photos or links with this report
📍 พิกัดโครงการProject location: 13.728293, 100.511161
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map

05 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)Action plan

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลาForm SED-2 (2) — steps, weights, results and periods

5 ขั้นตอนsteps
ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.
ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted อยู่ระหว่างดำเนินการIn progress ยังไม่ถึงกำหนด / ยังไม่รายงานNot started เลยกำหนดแต่ยังไม่รายงานOverdue, not reported ตัวเลขบนแท่ง = ผลการดำเนินงานเทียบร้อยละของงานในขั้นตอนนั้นBar figure = result as a share of the step weight
ขั้นตอนที่ Step 1รายงานแล้วReportedผ่าน สำนักการศึกษาจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษา
ร้อยละของงานWeight
10%
ผลResult
10%
ช่วงเวลาPeriod
01-01-2026 – 28-02-2026
รายงานล่าสุดLast report
27-03-2026 11:02:34
ขั้นตอนที่ Step 2รายงานแล้วReportedผ่าน ประกาศหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ และจำนวนทุนที่จะจัดสรรให้ในปีการศึกษา 2569
ร้อยละของงานWeight
20%
ผลResult
20%
ช่วงเวลาPeriod
01-02-2026 – 31-07-2026
รายงานล่าสุดLast report
10-08-2026 10:24:45
ขั้นตอนที่ Step 3รายงานแล้วReportedผ่าน ดำเนินการคัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์
ร้อยละของงานWeight
20%
ผลResult
20%
ช่วงเวลาPeriod
01-05-2026 – 31-08-2026
รายงานล่าสุดLast report
10-08-2026 10:24:47
ขั้นตอนที่ Step 4รายงานแล้วReportedผ่าน จัดสรรเงินทุนให้กับนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์
ร้อยละของงานWeight
30%
ผลResult
30%
ช่วงเวลาPeriod
01-07-2026 – 30-09-2026
รายงานล่าสุดLast report
30-09-2026 16:14:20
ขั้นตอนที่ Step 5รายงานแล้วReportedผ่าน ติดตามและประเมินผลการดำเนิน
ร้อยละของงานWeight
20%
ผลResult
20%
ช่วงเวลาPeriod
01-08-2026 – 30-09-2026
รายงานล่าสุดLast report
30-09-2026 16:14:20
1 สำนักการศึกษาจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษา01-01-2026 – 28-02-2026 · ร้อยละของงานWeight 10% ผ่าน 10%
2 ประกาศหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ และจำนวนทุนที่จะจัดสรรให้ในปีการศึกษา 256901-02-2026 – 31-07-2026 · ร้อยละของงานWeight 20% ผ่าน 20%
3 ดำเนินการคัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์01-05-2026 – 31-08-2026 · ร้อยละของงานWeight 20% ผ่าน 20%
4 จัดสรรเงินทุนให้กับนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์01-07-2026 – 30-09-2026 · ร้อยละของงานWeight 30% ผ่าน 30%
5 ติดตามและประเมินผลการดำเนิน01-08-2026 – 30-09-2026 · ร้อยละของงานWeight 20% ผ่าน 20%
ลำดับNo.ขั้นตอน/รายละเอียดงานStepร้อยละของงานWeight %ผลการดำเนินงานResult %ช่วงเวลาPeriodรายงานล่าสุดLast reportหมายเหตุNotesสถานะ สยป.SED
1 สำนักการศึกษาจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษา 10 10 01-01-2026 – 28-02-2026 27-03-2026 11:02:34 ผ่าน
2 ประกาศหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการคัดเลือกทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ และจำนวนทุนที่จะจัดสรรให้ในปีการศึกษา 2569 20 20 01-02-2026 – 31-07-2026 10-08-2026 10:24:45 ผ่าน
3 ดำเนินการคัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ 20 20 01-05-2026 – 31-08-2026 10-08-2026 10:24:47 ผ่าน
4 จัดสรรเงินทุนให้กับนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ 30 30 01-07-2026 – 30-09-2026 30-09-2026 16:14:20 ผ่าน
5 ติดตามและประเมินผลการดำเนิน 20 20 01-08-2026 – 30-09-2026 30-09-2026 16:14:20 ผ่าน
รวม 5 ขั้นตอน5 steps100100

06แผนที่โครงการProject map

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.728293, 100.511161)