โครงการ · กิจกรรม · ปีงบประมาณ 2568

การเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

งบประมาณ - ความคืบหน้าล่าสุด 100% หน่วยงาน สำนักการศึกษา 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

01รายละเอียดโครงการ

อ่านรายละเอียดโครงการฉบับเต็ม▸

1. เพื่อให้บริการทางการศึกษาแก่เด็กพิการให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. เพื่อให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษกลุ่มต่าง ๆ ได้มีโอกาสเรียนร่วมกับเด็กปกติ 3. เพื่อให้เด็กได้รู้จักตนเอง ปรับตัวเข้ากับสังคม และอยู่ร่วมกับเด็กปกติได้ 4. เพื่อสร้างการยอมรับ และให้โอกาสในการอยู่ร่วมกันระหว่างเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

02ความคืบหน้า

ความคืบหน้าโครงการ

100%

จำนวนรายงานทั้งหมด

ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 18-02-2025 15:19

03ตัวชี้วัดโครงการ (KPI)

ตัวชี้วัด	คำนิยาม	เป้าหมาย	ผลการดำเนินงาน	ความคืบหน้า
จำนวนโรงเรียนที่จัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม)เพิ่มขึ้น OKR #5324 · ปี 2568 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →		2.00	0.00	0%

04ขั้นตอนการดำเนินงาน

6 ขั้นตอน · ผลงานรวม 100 จาก 100

ขั้นตอน

ต.ค. 67 พ.ย. 67 ธ.ค. 67 ม.ค. 68 ก.พ. 68 มี.ค. 68 เม.ย. 68 พ.ค. 68 มิ.ย. 68

1 พิจารณาแนวทางและหลักเกณฑ์ ฯ

100%

2 ประชาสัมพันธ์กิจกรรม

100%

3 ตรวจเอกสารและประเมินความพร้อมตามหลักเกณฑ์ ฯ

100%

4 คณะกรรมการพิจารณา

100%

5 จัดทำประกาศกรุงเทพมหานคร

100%

6 ประเมินผลการดำเนินงาน

100%

ดำเนินการครบ ดำเนินการบางส่วน เลยกำหนดแต่ยังไม่ครบ ยังไม่มีผลงาน วันนี้

ขั้นตอน	รายละเอียด	เริ่ม	สิ้นสุด	สัดส่วน (%)	ผลงานที่ทำได้	รายงานล่าสุด
1	พิจารณาแนวทางและหลักเกณฑ์ ฯ	2024-10-01	2024-11-30	10.00	10.00	2025-02-18
2	ประชาสัมพันธ์กิจกรรม	2024-11-01	2025-01-31	10.00	10.00	2025-02-18
3	ตรวจเอกสารและประเมินความพร้อมตามหลักเกณฑ์ ฯ	2024-12-01	2025-02-28	20.00	20.00	2025-02-18
4	คณะกรรมการพิจารณา	2025-02-01	2025-03-31	20.00	20.00	2025-02-18
5	จัดทำประกาศกรุงเทพมหานคร	2025-03-01	2025-05-31	20.00	20.00	2025-02-18
6	ประเมินผลการดำเนินงาน	2025-05-01	2025-06-30	20.00	20.00	2025-02-18
รวม				100.00	100.00

05รายงานความคืบหน้าตามช่วงเวลา และวิเคราะห์แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย

จำนวนโรงเรียนที่จัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม)เพิ่มขึ้น

เป้าหมาย 2.00 · 6 รายงาน

บรรลุเป้าหมายแล้ว ทันตามกำหนด

ความสำเร็จเทียบเป้าหมาย

200%

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)

+0.8

ล่าสุด +1.4/เดือน

บรรลุเป้าหมายเมื่อ

18 ก.พ. 68

กำหนดเสร็จ

30 มิ.ย. 68

ก่อน/ตรงกำหนด 132 วัน

แนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย (Trend)

ความก้าวหน้าที่เปลี่ยนไปในแต่ละช่วงรายงาน

รายงานทั้งหมด 6 ครั้ง ตั้งแต่ 28 ต.ค. 67 ถึง 10 เม.ย. 68 (164 วัน) เฉลี่ยทุก 33 วัน
ค่าล่าสุด 4.00 จากเป้าหมาย 2.00 (200%) เมื่อ 10 เม.ย. 68
ความคืบหน้าเฉลี่ย +0.8 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +1.4 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.66
ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 18 ก.พ. 68 (ก่อนหรือตรงกำหนด 132 วัน)
ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 51 วัน (18 ก.พ. 68 → 10 เม.ย. 68)
ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 31 ม.ค. 68 → 18 ก.พ. 68 (+4.00 ใน 18 วัน)

วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน

ไทม์ไลน์การรายงาน (9 ครั้ง)

2025-04-10 +51 วัน

4.00 ● เท่าเดิม

คณะกรรมการพิจารณาความพร้อมการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร โดยมีโรงเรียนประสงค์ขอเปิดโรงเรียนการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) จำนวน 4 โรงเรียน โดยที่ประชุมมีมติเห็นชอบให้ ทั้ง 4 โรงเรียนเปิดสอนการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในปีการศึกษา 2568 โดยมีรายชื่อ โรงเรียน ดังนี้

🔗 https://drive.google.com/drive/folders/1Y1qRGRuOiXHgLgYJmlnnnDfYSTQluG-3?usp=sharing