ข้อมูลโครงการ :: (นโยบายเร่งด่วน 100 วัน) กิจกรรมเปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)

กลับหน้าหลัก Home โครงการฯ ของหน่วยงาน

รายละเอียดโครงการ : (นโยบายเร่งด่วน 100 วัน) กิจกรรมเปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)

:: รายละเอียดโครงการ/กิจกรรมฯ >> (แบบ สยป #1)

Showing 1-1 of 1 item.

สยป.1	File	ชื่อโครงการ/กิจกรรม	งบประมาณฯ	หน่วยงานที่รับผิดชอบ	ส่วนราชการ/ฝ่าย
	-	(นโยบายเร่งด่วน 100 วัน) กิจกรรมเปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)	0.00	สำนักงานเขตคลองสาน	ฝ่ายการศึกษา

:: การเชื่อมโยงตัววัดผลหลัก (KRs/KPI) ที่เกี่ยวข้อง >> (แบบ สยป #2)

Showing 1-1 of 1 item.

สยป.2	Action	KEY_RESULT	หน่วยนับ	ค่าเป้าหมาย	ผลการดำเนินงาน	ความคืบหน้าของ KPI (%)
	-	(7748) P163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)	ร้อยละ	1.00	1.00	100.00

:: ผลการดำเนินงานฯ ตามเป้าหมาย OKR/KPI >> (แบบ สยป #3)

Showing 1-3 of 3 items.

KEY RESULT	สยป.3	วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	Photo	รายละเอียดเพิ่มเติม	เจ้าหน้าที่ ตรวจสอบแบบ สยป#3
7748		25-09-2026	1.00		สำนักงานเขตคลองสาน ได้ดำเนินการจัดส่งชุดข้อมูล P163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School) สำนักงานเขตคลองสาน จำนวน 1 ชุดข้อมูล เรียบร้อยแล้ว	-
7748		25-08-2026	1.00		สำนักงานเขตคลองสาน ได้ดำเนินการจัดส่งชุดข้อมูล P163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School) สำนักงานเขตคลองสาน จำนวน 1 ชุดข้อมูล เรียบร้อยแล้ว	-
7748		05-08-2026	0.00		สำนักการศึกษาดำเนินการจัดประชุม เมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม 2569 เพื่อชี้แจงหลักเกณฑ์ แนวทาง และวิธีการดำเนินงานให้สำนักงานเขตทราบ ขณะนี้อยู่ระหว่างการดำเนินการและประสานโรงเรียนในสังกัดทราบและดำเนินการ	-

ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

Showing 1-3 of 3 items.

สยป.2 (2)	ลำดับ	ขั้นตอน/รายละเอียดงาน	ร้อยละของงาน	ความคืบหน้า	เริ่มต้นวันที่	สิ้นสุดวันที่
	1	ร่วมหารือและแนวทางการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ร่วมกับสำนักการศึกษา	30.00	(not set)	01-07-2026	31-07-2026
	2	สนับสนุนและรวบรวมข้อมูลการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้	30.00	(not set)	01-08-2026	31-08-2026
	3	รายงานสำนักการศึกษา	40.00	(not set)	01-09-2026	30-09-2026

ผลการดำเนินกงานของโครการ/กิจกรรมฯ **

วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	REPORT_NOTE
No results found.