Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

← กลับไปรายการตัววัดผลหลักBack to key results
KR #468 เพิ่มเติมAdditional

จัดทำแนวทางการเปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School)

สังคมดีInclusive Community 🏛 สำนักการศึกษาEducation Department

ค่าเป้าหมายTargets

  1. เป้าหมายรวมTotal targetแนวทาง
    1แนวทาง
  2. เจ้าภาพหลักLead agencyสำนักการศึกษาEducation Department
    1แนวทาง
  3. หน่วยงานร่วมPartner agenciesสำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว
    1แนวทาง

📝 ควรพิจารณาความเหมาะสม หรือดำเนินการในลักษณะเดียวกับห้องหลบร้อน ที่ดำเนินการในช่วงปิดภาคเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของนักเรียน

นโยบายที่เชื่อมLinked policy

P166 เปิด Maker Space พื้นที่ซ่อมแซมสิ่งของ สร้างสรรค์นวัตกรรม

กรุงเทพฯ มีโรงเรียนฝึกอาชีพและศูนย์ฝึกอาชีพที่มีองค์ความรู้ด้านงานช่าง งานซ่อม และงาน สร้างสรรค์ แต่คนเมืองจำนวนมากยังไม่มีพื้นที่และเครื่องมือให้ได้ทดลองสร้าง ซ่อม หรือพัฒนา สิ่งใหม่ด้วยตัวเอง ทั้งที่ของใช้จำนวนมากยังซ่อมได้ วัสดุเหลือใช้ยังต่อยอดได้ และคนรุ่นใหม่ จำนวนมากสนใจงานประดิษฐ์ งาน D.I.Y การรีไซเคิล และนวัตกรรมเพื่อสิ่งแวดล้อม เมืองจึงควรมี พื้นที่เปิดให้คนได้เรียนรู้ ลงมือทำและแลกเปลี่ยนทักษะร่วมกันมากขึ้น

กทม. จะร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและภาคีเครือข่าย เปิด ‘Maker Space กรุงเทพฯ’ เป็นพื้นที่ สาธารณะสำหรับการออกแบบ สร้าง ทดลองนวัตกรรม ซ่อมของใช้ และรีไซเคิล โดยมีอุปกรณ์ เครื่องมือ และผู้เชี่ยวชาญคอยสนับสนุน พร้อมต่อยอดเป็นพื้นที่เรียนรู้ด้านเศรษฐกิจหมุนเวียน เช่น Repair Cafe, Refill Station และกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ เพื่อให้คนกรุงเทพฯ ได้ เรียนรู้ ลงมือทำ และร่วมกันสร้างเมืองที่ยั่งยืนมากขึ้น

KR อื่นในนโยบายเดียวกันOther KRs of this policy 2

2 KRKRs
ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.