Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

← กลับไปรายการตัววัดผลหลักBack to key results
61501 2571FY 2028

ร้อยละของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายผ่านการประเมินสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

เรียนดีEducation for All 🏛 สำนักการศึกษาEducation Department

ค่าเป้าหมายTargets

  1. เป้าหมายรวมTotal targetร้อยละ
    - จัดเก็บข้อมูลปีฐาน -ร้อยละ
  2. เจ้าภาพหลักLead agencyสำนักการศึกษาEducation Department
    - จัดเก็บข้อมูลปีฐาน -ร้อยละ

นโยบายที่เชื่อมLinked policy

P074 เด็กเป็นพลเมืองโลก ได้ถาม ได้คิด ได้ทำ

รูปแบบการเรียนรู้เดิมที่เน้นการท่องจำ ไม่สอดคล้องกับโลกยุคใหม่ที่เด็กต้องเผชิญกับการ เปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว ที่ผ่านมา กทม. จึงเริ่มส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นสร้างสมรรถนะ 7 ด้าน ทั้ง เรียนผ่านการทำโครงงาน พัฒนา ‘Maker Space’ หรือพื้นที่ส่งเสริมนวัตกรรม ให้นักเรียนได้ ออกแบบ ทดลอง และสร้างสรรค์นวัตกรรมโดยนำร่องแล้วใน 100 โรงเรียน พร้อมส่งเสริมการ เรียนรู้กับชุมชนและฝึกแก้ปัญหาจากโจทย์จริงรอบตัว เพื่อให้เด็กได้ฝึกคิดวิเคราะห์ กล้าที่จะลอง ผิดลองถูก และค้นพบความถนัดของตนเองผ่านประสบการณ์จริง

ระยะต่อไป กทม. จะขับเคลื่อนให้ทุกโรงเรียน มีการจัดการเรียนรู้แบบใช้ชุมชนและปัญหาเป็น ฐาน (Community-based และ Problem-based Education) โดยใช้เมืองและชุมชนเป็น ห้องเรียน และส่งเสริมการเรียนผ่าน ‘Maker Space’ ควบคู่กับการต่อยอด ‘หลักสูตรมหานคร แห่งความยั่งยืน (SDGs)’ เพิ่มวิชาที่ใช้ได้จริงในชีวิต เช่น พลเมืองโลก สิ่งแวดล้อม การจัดการขยะ และโภชนาการ เพื่อให้เด็กกรุงเทพฯ เติบโตอย่างมีความสุข รู้จักตนเอง ทำง…