Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

← กลับไปรายการตัววัดผลหลักBack to key results
62202 2571FY 2028

จำนวนโรงเรียนที่มีครูสามารถออกแบบการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับผู้เรียน โดยใช้ AI เป็นผู้ช่วยอย่างสร้างสรรค์และถูกต้องตามหลักจริยธรรม

เรียนดีEducation for All 🏛 สำนักการศึกษาEducation Department

ค่าเป้าหมายTargets

  1. เป้าหมายรวมTotal targetโรงเรียน
    437โรงเรียน
  2. เจ้าภาพหลักLead agencyสำนักการศึกษาEducation Department
    437โรงเรียน

นโยบายที่เชื่อมLinked policy

P089 ครูออกแบบการเรียนรู้ของตัวเองได้ผ่าน BMA Learning Hub

การพัฒนาทักษะครูในปัจจุบันยังติดอยู่กับการอบรมรูปแบบเดิมที่ส่วนกลางเป็นผู้กำหนด ครูใช้ เวลาไปอบรมทั้งวัน และใช้งบประมาณจำนวนมากในการเดินทาง โดยอาจไม่คุ้มกับผลลัพธ์การ เรียนรู้ของครูหรือโจทย์ของโลกสมัยใหม่ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

ระยะต่อไป กทม. จะพัฒนาระบบการเรียนรู้ของครู ให้แพลตฟอร์ม ‘BMA Learning HUB’ เป็น ระบบกลางที่เชื่อมโยงคอร์สพัฒนาวิชาชีพต่างๆ ทั้งจากส่วนกลาง หน่วยงานภายนอก และเปิด พื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนครูในด้านต่างๆ เพื่อให้ครูทุกคนสามารถเลือกเรียนตามความ สนใจและเหมาะสมกับบริบทของตนเองได้ แล้วสะสมหน่วยกิตผ่านระบบคูปองพัฒนาวิชาชีพ เพื่อ รับใบรับรองสมรรถนะที่ใช้ขอเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ ว.PA ได้โดยตรง ช่วยเปลี่ยนบทบาท ครูจากผู้รับการอบรมมาสู่ผู้ออกแบบการเรียนรู้ของตนเอง

KR อื่นในนโยบายเดียวกันOther KRs of this policy 1

1 KRKRs
ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.
62201 จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนาทักษะจำเป็นของครูในยุคดิจิทัล 2571FY 2028 · สำนักการศึกษาEducation Department 500คน
รหัสCode ปีYear ตัววัดผลหลักKey result เป้าหมายTarget หน่วยนับUnit เจ้าภาพหลักLead agency
62201 2571FY 2028 จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนาทักษะจำเป็นของครูในยุคดิจิทัล 500 คน สำนักการศึกษาEducation Department