Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่เขตดอนเมืองที่นำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยฯ ไปใช้
สำนักงานเขตดอนเมือง · ฝ่ายพัฒนาชุมชนและสวัสดิการสังคม
· ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 10-08-2026 11:47
01รายละเอียดโครงการProject details
Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
อ่านรายละเอียดโครงการฉบับเต็มRead the full project description▸
-
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ:Expected benefits: -
02 ตัววัดผลหลัก (OKRs) และตัวชี้วัดโครงการKey results and project indicators
แบบ สยป.2 — คำนิยาม ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัดForm SED-2 — definition, target, result and progress of each indicator
| KR | คำนิยามDefinition | ค่าเป้าหมายTarget | หน่วยนับUnit | ผลResult | ความคืบหน้า %Progress % | สยป.2SED-2 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่นำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยฯ ไปใช้ | 100 | ร้อยละ | 100 | 100 | ผ่าน | ผลงานราย KRKR resultsรายละเอียดตัวชี้วัดIndicator details |
03 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมายResults and trend towards the target
แบบ สยป.3 — แยกตาม KR: วิเคราะห์แนวโน้มจากรายงานจริง และผลที่รายงานพร้อมสถานะการตรวจของ สยป. (รูป ลิงก์ และพิกัดของแต่ละรายงาน ดูที่หัวข้อการรายงานความคืบหน้างาน)Form SED-3 — by KR: trend analysed from the reports filed, and the reported results with SED review status (photos, links and locations are in the progress-report timeline)
KR 7321 ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่นำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยฯ ไปใช้ · รวม 900 · 12 รายงานTotal 900 · 12 reports
- รายงานทั้งหมด 11 ครั้ง ตั้งแต่ 24 ธ.ค. 68 ถึง 21 ก.ย. 69 (271 วัน) เฉลี่ยทุก 27 วัน11 reports from 24 Dec 2025 to 21 Sep 2026 (271 days), on average every 27 days
- ค่าล่าสุด 100 จากเป้าหมาย 100 (100%) เมื่อ 21 ก.ย. 69Latest value 100 against a target of 100 (100%) on 21 Sep 2026
- ความคืบหน้าเฉลี่ย +9.6 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +0.0 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.50Average progress +9.6 per month (last 3 reports: +0.0 per month); trend-line fit R² = 0.50
- ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 25 ก.พ. 69 (ก่อนหรือตรงกำหนด 217 วัน)First reached the target on 25 Feb 2026 (217 days early or on time)
- ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 34 วัน (22 ม.ค. 69 → 25 ก.พ. 69)Longest gap without a report: 34 days (22 Jan 2026 → 25 Feb 2026)
- ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 22 ม.ค. 69 → 25 ก.พ. 69 (+100 ใน 34 วัน)Biggest step forward: 22 Jan 2026 → 25 Feb 2026 (+100 in 34 days)
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผนAnalysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: planned end of the last step
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกันยายน 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว และดำเนินการจัดทำสรุปผลและรายงานผลการดำเนินการให้ผู้บริหารทราบเรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนสิงหาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกรกฎาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกรกฎาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมิถุนายน 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
การนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ ไปใช้ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนพฤษภาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมีนาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมีนาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%)
ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ ไปใช้ในศูนย์ ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับ
อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง
อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง
อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง
| วันที่รายงานDate | ผลResult | เปลี่ยนแปลงChange | รายละเอียดDetail | สยป.3SED-3 | ความเห็น สยป.SED comment |
|---|---|---|---|---|---|
| 21-09-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกันยายน 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว และดำเนินการจัดทำสรุปผลและรายงานผลการดำเนินการให้ผู้บริหารทราบเรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 24-08-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนสิงหาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 05-08-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกรกฎาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 21-07-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนกรกฎาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว | ผ่าน | |
| 24-06-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมิถุนายน 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 25-05-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | การนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ ไปใช้ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนพฤษภาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 21-04-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมีนาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 23-03-2026 | 100 | ● เท่าเดิมunchanged | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ นำไปใช้ในศูนย์ฯ ประจำเดือนมีนาคม 2569 ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว (ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว คิดเป็น 100%) | ผ่าน | |
| 25-02-2026 | 100 | ▲ +100 | ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ จำนวน 3 ศูนย์ ได้ดำเนินการนำแผนการจัดการเรียนรู้ฯ ไปใช้ในศูนย์ ดังนี้ 4.1 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนปิ่นเจริญ 2 นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ มาปรับใช้เรียบร้อยแล้ว 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นปอ.ประจำพื้นที่สีกัน นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาวิถีพุทธ และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ เรียบร้อยแล้ว 4.3 ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดพรหมรังษี นำแผนการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แนวทางการศึกษาไฮสโคป และแนวการศึกษามอนเทสเซอรี่ มาปรับ | ผ่าน | |
| 22-01-2026 | 0 | ● เท่าเดิมunchanged | อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง | ผ่าน | |
| 24-12-2025 | 0 | ● เท่าเดิมunchanged | อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง | ผ่าน | |
| 24-12-2025 | 0 | อยู่ระหว่าง สพส. ดำเนินการจัดทำเครื่องมือและแบบประเมินที่เกี่ยวข้อง | ผ่าน |
04การรายงานความคืบหน้างาน (12 รายงาน)Progress reports (12)
ทุกตัวชี้วัด เรียงจากรายงานล่าสุด — ผลที่รายงาน การเปลี่ยนแปลงจากครั้งก่อน ระยะห่าง รูปภาพ (คลิกเปิดภาพเต็ม) ลิงก์ และพิกัดAll indicators, latest first — reported value, change since the previous report, interval, photos (click to enlarge), links and location
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
🗺 ดูข้อมูลแผนที่Show on map
05 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)Action plan
แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลาForm SED-2 (2) — steps, weights, results and periods
| ลำดับNo. | ขั้นตอน/รายละเอียดงานStep | ร้อยละของงานWeight % | ผลการดำเนินงานResult % | ช่วงเวลาPeriod | รายงานล่าสุดLast report | หมายเหตุNotes | สถานะ สยป.SED |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | การประชาสัมพันธ์ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ นำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยของ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครนำมา ปรับใช้ | 40 | 40 | 01-12-2025 – 31-01-2026 | 25-02-2026 12:31:35 | ผ่าน | |
| 2 | การติดตามผลการดำเนินงานของศูนย์ฯ ในการนำ แผนการเรียนรู้ฯ มาปรับใช้ใน ศพด. พร้อมรับฟังปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอะแนะ เพื่อรวบรวมรายงานผู้บริหาร | 40 | 40 | 15-01-2026 – 15-09-2026 | 25-02-2026 12:31:38 | ผ่าน | |
| 3 | สรุปรายงานผู้บริหาร | 20 | 20 | 15-09-2026 – 30-09-2026 | 10-08-2026 11:47:06 | ผ่าน | |
| รวม 3 ขั้นตอน3 steps | 100 | 100 |
06แผนที่โครงการProject map
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.910619, 100.593206)