หลังสถานการณ์แพร่ระบาดของ Covid-19 พบว่ามีนักเรียนในกรุงเทพฯ หลุดออกจากระบบการ ศึกษากว่า 245,045 คน กว่า 1 ใน 3 หรือ 54,396 เป็นเด็กปฐมวัย ที่ผ่านมา กทม. ได้ขยายการดูแล เด็กเล็กโดยเพิ่มอนุบาล 3 ขวบช่วยให้เด็กปฐมวัยเข้าสู่ระบบการศึกษาได้มากขึ้น และติดตามเด็กที่ หลุดจากระบบการศึกษา โดยพบว่า ปี พ.ศ. 2568 มีเด็กหลุดลดลงเหลือ 95,121 ราย ซึ่งได้ดำเนิน การค้นหาครบทั้งหมด และปี พ.ศ. 2569 พบลดลงเหลือ 58,485 ราย ซึ่งอยู่ระหว่างการติดตาม และดำเนินการช่วยเหลือ

กทม. จะวางแผนเปลี่ยนผ่านสู่ระบบการติดตามเชิงรุกที่เชื่อมโยงข้อมูลระหว่างสถานศึกษา กับคนในชุมชน เพื่อช่วยเหลือเด็กเป็นรายบุคคลก่อนที่จะหลุดออกจากระบบอย่างถาวร โดย ดำเนินการ

เยี่ยมบ้านเด็กและเยาวชนทุกรายในชุมชนร่วมกับผู้นำชุมชนกว่า 2,000 แห่งในพื้นที่กรุงเทพฯ โดยไม่จำกัดเฉพาะนักเรียนในโรงเรียนเท่านั้น

สร้างกลไก ‘ชุมชนเพื่อนเรียน’ ในเขตพื้นที่เป้าหมายที่มีความเปราะบางสูง ให้คนในชุมชนร่วม เป็นอาสาสมัครจัดการเรียนรู้และเป็นหูเป็นตาดูแลให้เด็กทุกคนได้รับการเรียนรู้ จัดระบบข้อมูลเด็กรายบุคคลที่สามารถคัดกรองแบ่งกลุ่มเด็กตามความเสี่ยงเป็นสีเขียว เหลือง และแดง เพื่อส่งต่อข้อมูลไปยัง Case Manager ให้เข้าช่วยเหลือได้ทันการณ์

เป้าหมาย 100 วันแรก: นำร่องพัฒนาชุมชนเพื่อนเรียน