ขอบเขต: สำนักการศึกษาEducation DepartmentScope: สำนักการศึกษาEducation Department
แสดงรายการที่ 1–48 จาก 167Showing 1–48 of 167
| ประเด็นพัฒนาIssue | ตัววัดผลหลัก (KR)Key result | เป้าหมาย 2569Target FY26 | โครงการProject | หน่วยงานAgency | สถานะStatus | ความคืบหน้าProgress | งบประมาณ (บาท)Budget (THB) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.1 เดินได้ เดินดี | เด็กและเยาวชนอยู่นอกระบบได้รับการติดตามและส่งต่อ - H ร้อยละ |
100 | การป้องกันและติดตามเด็กและเยาวชนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 2.2 เพิ่มทรัพยากร ทักษะ และข้อมูลความปลอดภัยชุมชน | หน่วยงานที่มีการตรวจสอบสภาพยานพาหนะ และรายงานสถานะรายเดือนผ่าน "ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS) และระบบสารสนเทศการบริหาร (MIS) เพื่อการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย" (R-การตรวจสอบสภาพยานพาหนะ และรายงานสถานะรายเดือนผ่าน "ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS) และระบบสารสนเทศการบริหาร (MIS) เพื่อการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย") รอบ/ปี |
22 | กิจกรรมการตรวจสอบสภาพยานพาหนะและรายงานสถานะรายเดือนผ่าน "ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS) และระบบสารสนเทศการบริหาร (MIS) เพื่อการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย" | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 3.1 รายงานปัญหาโดยประชาชน แก้ปัญหาโดย กทม ผ่านแพลตฟอร์ม Traffy Fondue | ระดับความพึงพอใจเฉลี่ยในการแก้ไขปัญหา ดาว |
4.20 | ความสำเร็จในการรับเรื่องร้องเรียนผ่านระบบ Traffy Fondue | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 3.1 รายงานปัญหาโดยประชาชน แก้ปัญหาโดย กทม ผ่านแพลตฟอร์ม Traffy Fondue | ร้อยละของเรื่องทั้งหมดที่แจ้งผ่าน Traffy Fondue ได้รับการแก้ไข ร้อยละ |
80 | ความสำเร็จในการรับเรื่องร้องเรียนผ่านระบบ Traffy Fondue | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 3.2 เผยแพร่ข้อมูล เปิดเผยการจัดซื้อจัดจ้าง ขออนุญาตบริการออนไลน์ (Open Bangkok) | จำนวนข้อมูลศักยภาพสูง (High Value Dataset) ที่เผยแพร่ ชุดข้อมูล |
300 | กิจกรรมติดตามจำนวนข้อมูลศักยภาพสูง ( Hight Value dataset) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละการครองตำแหน่งของข้าราชการครูฯ ร้อยละ |
95 | กิจกรรมติดตามการครองตำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 4.2 จัดการขยะ อากาศ น้ำเสีย | การจัดทำคาร์บอนฟุตพริ้นท์ (ชื่อตัววัดผลย่อย : ปริมาณคาร์บอนฟุตพริ้นท์) ค่าคาร์บอนฟุตพริ้นท์/หน่วยงาน |
1 | กิจกรรมการจัดทำคาร์บอนฟุตพริ้นท์ของหน่วยงาน | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 4.2 จัดการขยะ อากาศ น้ำเสีย | จำนวนหน่วยงานที่ได้รับการประเมินในระดับทองแดง (ดี) (ชื่อตัววัดผลย่อย:ระดับการประเมินการดำเนินงานตามเกณฑ์การประเมินสำนักงานสีเขียวกรุงเทพมหานคร) ร้อยละ |
60 | กิจกรรมส่งเสริมการดําเนินงานตามเกณฑ์ การประเมินสํานักงานสีเขียวกรุงเทพมหานคร (Bangkok Green Office) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 4.2 จัดการขยะ อากาศ น้ำเสีย | ร้อยละของยานพาหนะกรุงเทพมหานครมีค่าควันดำไม่เกินกว่าที่กำหนด ร้อยละ |
100 | ร้อยละของยานพาหนะกรุงเทพมหานครมีค่าควันดำไม่เกินกว่าที่กำหนด | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 4.2 จัดการขยะ อากาศ น้ำเสีย | ร้อยละของห้องเรียนอนุบาลปลอดฝุ่น ร้อยละ |
100 | ร้อยละของห้องเรียนอนุบาลปลอดฝุ่น | สำนักการศึกษาEducation Department | เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 90% | 0 |
| 6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้ เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี) | จำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learning โรงเรียน |
429 | การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ Active based learning เพื่อพัฒนาทักษะ EF ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้ เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี) | จำนวนโรงเรียนที่รับนักเรียนเข้าเรียนระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปีบริบูรณ์) โรงเรียน |
75 | กิจกรรมการเปิดชั้นเรียนอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปี บริบูรณ์) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้ เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี) | จำนวนโรงเรียนอนุบาลต้นแบบ โรงเรียน |
2 | ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้ เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี) | ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนวัยเรียนที่มีความร่วมมือกับสำนักการศึกษา ร้อยละ |
100 | พัฒนาความร่วมมือระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนวัยเรียนกับสำนักการศึกษา | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้ เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี) | ร้อยละของเด็กนักเรียนอนุบาลที่ผ่านการประเมินทักษะ EF ระดับดี ร้อยละ |
70 | การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ Active based learning เพื่อพัฒนาทักษะ EF ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | กระบวนงานที่ใช้ระยะเวลาดำเนินการลดลงด้วยระบบ BEMIS กระบวนงาน |
12 | ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 26,891,300 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | จำนวนโรงเรียนที่ใช้ Thai School Lunch สำหรับผู้ประกอบการ โรงเรียน |
437 | Thai School lunch for BMA and Thai School lunch for Catering | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 520,000 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา ร้อยละ |
100 | กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนเพื่อรับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | นักเรียนยากจนพิเศษได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา ร้อยละ |
100 | คัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | นักเรียนไม่หลุดออกจากระบบการศึกษากลางคัน ร้อยละ |
100 | การป้องกันและติดตามเด็กและเยาวชนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของครูที่ใช้งานระบบ BEMIS ในการจัดทำเอกสารด้านการศึกษา ร้อยละ |
80 | ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 26,891,300 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาที่มีความพึงพอใจต่อระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน ร้อยละ |
100 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 90% | 1,510,500 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษามีความรู้ ความเข้าใจลักษณะของการละเมิดสิทธิและความปลอดภัย ร้อยละ |
100 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 90% | 1,510,500 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ร้อยละ |
50 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 90% | 1,510,500 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของเคสการละเมิดสิทธิและความปลอดภัยของเด็กในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับการช่วยเหลือในแต่ละปีการศึกษา ร้อยละ |
100 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | เริ่มดำเนินการแล้วIn progress | 90% | 1,510,500 |
| 6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน | ร้อยละของเอกสารฎีกาค่าอาหารเบิกจ่ายของโรงเรียนที่ลดลง ร้อยละ |
55 | ติดตามและรายงานเอกสารประกอบฎีกาเบิกจ่ายค่าอาหารนักเรียนกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | 13 จำนวนโรงเรียนที่ผ่านมาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเรียน (H) โรงเรียน |
437 | กิจกรรมการติดตามโรงเรียนที่ผ่านการตรวจสอบมาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | คะแนนเฉลี่ยของการประเมินความสามารถด้านภาษาไทย (NT) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ร้อยละ |
70 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ คน |
900 | พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม Open Education ร้อยละ |
25 | เปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 5,889,200 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | จำนวนนักเรียนที่แสดงดนตรีและศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานครและในพื้นที่สาธารณะ คน |
25,000 | สำรวจกิจกรรมดนตรีและศิลปะการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | จำนวนโรงเรียนที่จัดกระบวนการโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ (Learning School) โรงเรียน |
437 | พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 786,400 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | จำนวนโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ โรงเรียน |
34 | ติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 12,613,300 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียน |
10 | โครงการปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย | สำนักการศึกษาEducation Department | ยุติดำเนินการTerminated | 0% | 36,000,000 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom คน |
3,000 | กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป |
40 | โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 11,727,400 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ
(ภาษาไทย) ร้อยละ |
65 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ
(ภาษาไทย) ร้อยละ |
70 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ
(ภาษาไทย) ร้อยละ |
65 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) ร้อยละ |
55 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) ร้อยละ |
40 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) ร้อยละ |
50 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) ร้อยละ |
50 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) ร้อยละ |
60 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) ร้อยละ |
55 | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ร้อยละ |
70 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR) ร้อยละ |
100 | กิจกรรมติดตามนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR) | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 0 |
| 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 2 ขึ้นไป (หลักสูตรโรงเรียนสองภาษาไทย-จีน) ร้อยละ |
60 | โรงเรียนสองภาษา | สำนักการศึกษาEducation Department | ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted | 100% | 55,160,700 |