อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
โครงการ: ค่าใช้จ่ายโครงการโรงเรียนสองภาษา · สำนักงานเขตบางเขน · ฝ่ายการศึกษา
ข้อมูลที่เชื่อมโยง
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
ตัววัดผลนี้ยังไม่ได้เชื่อมโยงกับนโยบาย 261+
กำหนดได้ที่ช่อง "นโยบาย" ของตัววัดผล
รายละเอียดตัวชี้วัด
ตามตัววัดผลหลัก (KR 7674)- คำนิยาม
- ให้รายงานร้อยละของการดำเนินโครงการ/กิจกรรม
- วิธีการคำนวณ
- (Ax100)/100
- การจัดเก็บข้อมูล
- BMA Policy Tracking
- เกณฑ์คะแนน 5 ระดับ
- ระดับ 1: 20ระดับ 2: 40ระดับ 3: 60ระดับ 4: 80ระดับ 5: 100
ผลการดำเนินงาน (แบบ สยป.3)
รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery-
23-12-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนพฤจิกายนแล้ว
-
23-11-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
เสนอลงนามโครงการโรงเรียนสองภาษา
-
25-09-2026ผล 100.00 สยป.3: รอ สยป. ตรวจสอบ
ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 1/69 เสร็จแล้ว และเบิกจ่ายค่าตอบแทนเรียบร้อยแล้ว
-
20-09-2026ผล 60.00 สยป.3: รอ สยป. ตรวจสอบ
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
-
24-08-2026ผล 50.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
-
21-07-2026ผล 50.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
-
24-06-2026ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
-
25-05-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
-
24-04-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมีนาคมแล้ว
-
25-03-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 2/68 เสร็จแล้ว เบิกจ่ายเดือนกุมภาพันธ์แล้ว และกำลังเบิกจ่ายของเดือนมีนาคม
-
23-02-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมกราคมแล้ว
-
23-01-2026ผล 10.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนธันวาคมแล้ว
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนพฤจิกายนแล้ว
เสนอลงนามโครงการโรงเรียนสองภาษา
ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 1/69 เสร็จแล้ว และเบิกจ่ายค่าตอบแทนเรียบร้อยแล้ว
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมีนาคมแล้ว
ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 2/68 เสร็จแล้ว เบิกจ่ายเดือนกุมภาพันธ์แล้ว และกำลังเบิกจ่ายของเดือนมีนาคม
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมกราคมแล้ว
อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนธันวาคมแล้ว
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผล | รายละเอียด | ภาพ | สถานะ สยป. |
|---|---|---|---|---|---|
| 23-12-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนพฤจิกายนแล้ว | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 23-11-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | เสนอลงนามโครงการโรงเรียนสองภาษา | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 25-09-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 100.00 | ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 1/69 เสร็จแล้ว และเบิกจ่ายค่าตอบแทนเรียบร้อยแล้ว | – | รอ สยป. ตรวจสอบ |
| 20-09-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 60.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69 | – | รอ สยป. ตรวจสอบ |
| 24-08-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 50.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69 | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 21-07-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 50.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69 | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 24-06-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 0.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69 | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 25-05-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 1/69 | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 24-04-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมีนาคมแล้ว | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 25-03-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | ดำเนินการเรียนการสอน เทอม 2/68 เสร็จแล้ว เบิกจ่ายเดือนกุมภาพันธ์แล้ว และกำลังเบิกจ่ายของเดือนมีนาคม | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 23-02-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนมกราคมแล้ว | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |
| 23-01-2026 | 7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 10.00 | อยู่ระหว่างการเรียนการสอน เทอม 2/68 และเบิกจ่ายเดือนธันวาคมแล้ว | – | ตรวจสอบแล้ว ผ่าน |