สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
261+ นโยบาย ผว.กทม.261+ Governor policies
นโยบาย (กลยุทธ์ / action plan) จำแนกตาม 4 มิติ และยุทธศาสตร์ 9 ด้าน 9 ดี — คลิกที่นโยบายเพื่อดูรายละเอียด เป้าหมาย 100 วัน และตัววัดผลหลัก (KR)Policies (strategies / action plans) by 4 dimensions and the 9 Goods Strategy — select a policy for its details, 100-day target and key results.
- นโยบายที่ตรงตัวกรองMatching policies
- 27
- นโยบายเร่งด่วนPriority policies
- 19
- ตัววัดผลหลัก (KR) ที่เชื่อมLinked key results
- 60
สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
11 KR11 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →สถานการณ์เด็กหลุดนอกระบบในกรุงเทพฯ ยังคงอยู่ในภาวะวิกฤต โดยข้อมูลล่าสุด ณ เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 พบเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษากว่า 60,000 คน โดยมีสาเหตุ…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →| รหัสCode | ชื่อนโยบายPolicy | ยุทธศาสตร์Strategy | มิติDimension | ประเภทType | KR |
|---|---|---|---|---|---|
| P069 | ร้องเรียนได้อย่างปลอดภัย เด็กได้รับการคุ้มครอง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P070 | โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยทางใจ เด็กกล้าเปิดใจ มีครูคอยรับฟัง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P071 | โรงเรียนปลอดภัย สิ่งอำนวยความสะดวกได้มาตรฐาน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 11 |
| P072 | ส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านสภานักเรียนที่เสียงเด็กมีพลัง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 4 |
| P073 | ลดเวลาหน้าจอ เพิ่มเวลาเรียนรู้ และเวลาอยู่กับเพื่อน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P074 | เด็กเป็นพลเมืองโลก ได้ถาม ได้คิด ได้ทำ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P075 | เด็กได้เรียนในแบบของตัวเอง ขยายผลห้องเรียนดิจิทัล ป.4-ม.6 ทุกโรงเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P076 | เด็กฝึกภาษาอังกฤษได้ทุกวัน ด้วยครู และ AI coach | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 5 |
| P077 | เด็กหาเงินได้ ใช้เงินเป็น เข้าใจภาษีและการลงทุนเบื้องต้น | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P078 | เด็กเรียนวิชาการผ่านการทดลอง และสร้างนวัตกรรม (STEAM) | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P079 | เด็กมีทักษะเอาตัวรอดจากสาธารณภัย และภัยไซเบอร์ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P080 | ระบบประเมินนักเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพในแบบของตัวเอง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P081 | ส่งเสริมทุนเรียนต่อมัธยม-มหาวิทยาลัย และแลกเปลี่ยนต่างประเทศ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority | 2 |
| P082 | โรงเรียนมาตรฐานนานาชาติ และยกระดับโรงเรียนสองภาษา ให้ครอบคลุมทุกเขต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | — | 2 |
| P083 | โรงเรียนสาธิตปฐมวัย และพัฒนาคุณภาพโรงเรียนอนุบาลทุกเขต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P084 | ทุกโรงเรียนมีจุดเด่น เสริมความเป็นเลิศเฉพาะด้าน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P085 | พื้นที่เรียนรู้ทั่วเมือง ให้เด็กเรียนรู้ได้ทุกวัน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P086 | ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P087 | ครูโรงเรียน กทม. ได้มีบ้านใกล้งาน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P088 | คลินิกวิทยฐานะ และปรับเกณฑ์วิทยฐานะให้วัดผลจากตัวผู้เรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P089 | ครูออกแบบการเรียนรู้ของตัวเองได้ผ่าน BMA Learning Hub | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P090 | สร้างชุมชนการเรียนรู้จากครูถึงครู เรียนรู้จากห้องเรียนเพื่อนครู | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P091 | เพิ่มทักษะให้ผู้บริหารโรงเรียนเป็นผู้นำแห่งอนาคต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P092 | ลดภาระค่าใช้จ่าย เรียนฟรีจริง ไม่มีเก็บเพิ่ม | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P093 | ขยายผลห้องเรียนพ่อแม่ เชื่อมบ้านกับโรงเรียนในการดูแลเด็ก | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P094 | ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P095 | สนับสนุนโมเดล Learn to Earn เรียนได้เงิน ทำงานได้วุฒิ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |