Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.

ตัววัดผลหลัก (KR) · ปีงบประมาณ 2568Key result · FY 2025

จำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learningจำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learning

ค่าเป้าหมายและผลการดำเนินงานจำแนกรายหน่วยงาน — หน่วยนับ: โรงเรียน · คลิกหน่วยงานเพื่อดูโครงการ/ตัวชี้วัดที่รายงานTargets and results by agency — unit: โรงเรียน · select an agency to see its reported projects/indicators.

หน่วยงานAgencies: 1
ร้อยละเฉลี่ย (ไม่เกิน 100% ต่อหน่วยงาน)Average achievement (capped at 100% each): 100%
ครบตามเป้าหมายTarget met: 1
ผลรวม / เป้าหมายรวมTotal result / target: 265 / 265

ครบตามเป้าหมายTarget met 1 75% ขึ้นไป75% or more 0 50–74%50–74% 0 ต่ำกว่า 50%Below 50% 0 ยังไม่มีผลNo result yet 0

1 หน่วยงานagencies

ไม่พบรายการที่ตรงกับคำค้นNo items match your search.

กรุงเทพมหานครBangkok Metropolitan Administrationครบตามเป้าหมายTarget met สำนักการศึกษาEducation Department 100%ผลสำเร็จachieved เป้าหมายTarget265 ผลการดำเนินงานResult265 หน่วยนับUnitโรงเรียน

สำนักการศึกษาEducation Department กรุงเทพมหานครBangkok Metropolitan Administration · เป้าหมายTarget 265 · ผลResult 265 โรงเรียน · ครบตามเป้าหมายTarget met 100%

กลุ่มเขตDistrict group	สำนัก/สำนักงานเขตDepartment / district	ค่าเป้าหมาย/ปีAnnual target	ผลการดำเนินงานResult	ร้อยละPercent	สถานะStatus
กรุงเทพมหานครBangkok Metropolitan Administration	สำนักการศึกษาEducation Department	265	265	100%	ครบตามเป้าหมายTarget met
รวม 1 หน่วยงานTotal, 1 agencies		265	265	100% (เฉลี่ย)(avg)

รายละเอียดตัววัดผลIndicator details

คำนิยามDefinition

โรงเรียน หมายถึง โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดการสอนระดับปฐมวัย
ปีการศึกษา 2568 ที่มีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-Based Learning โรงเรียนละ 1 แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้
พัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-Based หมายถึง
ความก้าวหน้าของความสามารถในการนำประสบการณ์ในอดีตและสถานการณ์ในปัจจุบันมาประมวลผลวิเคราะห์ ประเมินตัดสิน วางแผน เริ่มลงมือ ตรวจสอบตนเองและแก้ปัญหา ตลอดจนควบคุมอารมณ์ บริหารเวลา จัดลำดับความสำคัญ กำกับตนเอง และมุ่งมั่นทำจนบรรลุเป้าหมายเพื่อไปให้ถึงเป้าหมายของเด็กปฐมวัย หลังการได้รับการจัดประสบกาณ์การเรียนรู้ แบบ Active based learning 3 กลุ่มทักษะ ได้แก่ กลุ่มทักษะพื้นฐาน กลุ่มทักษะกำกับตนเอง และ กลุ่มทักษะปฏิบัติเพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 30

วิธีการคำนวณCalculation

นับจำนวนโรงเรียนที่มีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-Based Learning เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย