"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →Interface text is shown in English. Records entered in BMA systems — policy, project and agency names, and narrative reports — are shown in Thai as recorded.
261+ นโยบาย ผว.กทม.261+ Governor policies
นโยบาย (กลยุทธ์ / action plan) จำแนกตาม 4 มิติ และยุทธศาสตร์ 9 ด้าน 9 ดี — คลิกที่นโยบายเพื่อดูรายละเอียด เป้าหมาย 100 วัน และตัววัดผลหลัก (KR)Policies (strategies / action plans) by 4 dimensions and the 9 Goods Strategy — select a policy for its details, 100-day target and key results.
- นโยบายที่ตรงตัวกรองMatching policies
- 97
- นโยบายเร่งด่วนPriority policies
- 35
- ตัววัดผลหลัก (KR) ที่เชื่อมLinked key results
- 233
"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
7 KR7 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
8 KR8 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
7 KR7 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
7 KR7 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
11 KR11 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
4 KR4 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
5 KR5 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
3 KR3 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
1 KR1 KRs ดูรายละเอียดView details →"การพัฒนาเด็กปฐมวัยช่วงอายุ 0-6 ปี คือหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุดในการสร้างตัวตนและทักษะสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วง 0-3 ปีแรก แต่ในปัจจุบันระบบการด…
2 KR2 KRs ดูรายละเอียดView details →| รหัสCode | ชื่อนโยบายPolicy | ยุทธศาสตร์Strategy | มิติDimension | ประเภทType | KR |
|---|---|---|---|---|---|
| P001 | ขยายกิจกรรมเพื่อสุขภาพ เข้าสู่ ชุมชน หมู่บ้าน คอนโด | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 5 |
| P002 | สั่งจ่ายกิจกรรมทางสังคม ปรับการใช้ชีวิต ลดอาการป่วยเรื้อรัง | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P003 | ตรวจสุขภาพฟรีถ้วนหน้า | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 4 |
| P004 | ขยายบริการวัคซีนให้ครอบคลุมหลายกลุ่มโรค | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P005 | พยากรณ์โรคด้วยข้อมูล สู่การออกแบบการดูแลสุขภาพเชิงรุก | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P006 | พัฒนาเครือข่ายการติดตามโรคติดต่อแบบเรียลไทม์ | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P007 | ขยายขีดความสามารถให้พร้อมรองรับสิทธิบัตรทองปฐมภูมิให้เป็น 1.3 ล้านสิทธิ | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P008 | นัดหมอโรงพยาบาล กทม. แล้วรอไม่เกิน 1 ชั่วโมง | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P009 | เพิ่มเตียงผู้ป่วยอีก 2,000 เตียง ในโรงพยาบาล กทม. ทั้งเก่าและใหม่ | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P010 | ยกระดับศูนย์บริการสาธารณสุขให้เป็นกึ่งทุติยภูมิ | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 5 |
| P011 | ตรวจฟันฟรีที่ศูนย์บริการสาธารณสุข | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P012 | พัฒนาผู้ดูแล 5,000 คน เพื่อผู้ป่วยและผู้สูงอายุที่ต้องได้รับการดูแลต่อเนื่อง | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P013 | ปรับเวลาตรวจโรค ให้สอดคล้องกับเวลาของประชาชน | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 4 |
| P014 | รักษาตัวต่อเนื่อง ส่งยาถึงบ้าน | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P015 | ปรับการบริหารจัดการโรงพยาบาล กทม. พึ่งพางบประมาณจากรัฐน้อยลง | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P016 | เชื่อมโยงข้อมูลสุขภาพข้ามสถานพยาบาล | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 5 |
| P017 | ขยาย Motorlance ให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ ช่วยผู้ป่วยฉุกเฉินได้เร็วขึ้น | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P018 | ยกระดับศูนย์บัญชาการการแพทย์ฉุกเฉิน ส่งตัวผู้ป่วยได้เร็วขึ้น | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P019 | พัฒนา Bangkok Minds ข้อมูลสุขภาพใจคนกรุงเทพฯ รายเขต เพื่อดูแลได้ตรงจุด | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P020 | เพิ่มทักษะบุคลากรให้คัดกรองความเสี่ยงด้านสุขภาพจิตได้เร็วขึ้น | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P021 | ขยายเครือข่ายดูแลใจคนเมืองให้คนเข้าถึงบริการสุขภาพจิตได้ใกล้บ้าน | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P022 | เพิ่มกิจกรรมฮีลใจในพื้นที่สาธารณะ สร้างภูมิคุ้มกันทางใจ | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P023 | แจ้งเบาะแสยาเสพติดอย่างปลอดภัย ไร้ความกังวล | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P024 | ตรวจสารเสพติด รู้ผลไว ใน 24 ชั่วโมง ส่งต่อรับการบำบัดได้ทันที | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P025 | ร่วมมือกับตำรวจ ปปส. ปูพรม ตรวจเชิงรุก ชุมชนสีขาว | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P026 | ยกระดับบ้านพิชิตใจ ฟื้นฟูผู้ป่วยครบวงจร | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P027 | คนทำงานมีที่อยู่อาศัยใกล้งาน ด้วยโมเดลเช่า - ออม | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 4 |
| P028 | แก้ไขปัญหาชุมชนแออัด สนับสนุนการออมเพื่อบ้านที่มั่นคงในระยะยาว | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority | 7 |
| P029 | ยกระดับบ้านมั่นคง สู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตครบวงจร | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P030 | แก้กฎหมายปรับปรุงอาคารเก่า เพิ่มตัวเลือกที่อยู่อาศัยให้คนเมือง | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P031 | ปรับปรุงอาคารสงเคราะห์ของ กทม. ให้ได้มาตรฐาน บริหารอย่างมืออาชีพ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P032 | ศูนย์ประสานงานด้านที่อยู่อาศัย เข้าถึงข้อมูลเรื่องบ้านได้ครบ จบ ในจุดเดียว | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P033 | ผลักดันการออกข้อบัญญัติจัดตั้งกองทุนชุมชนเข้มแข็ง ให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการใช้งบประมาณ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P034 | กระตุ้นการรวมกลุ่ม แก้ไขระเบียบชุมชนให้ครอบคลุมที่อยู่อาศัยทุกประเภท | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P035 | ตรวจสอบสิทธิและสวัสดิการได้ครบในจุดเดียวได้ที่เขตและทางออนไลน์ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P036 | BKK Food Bank ครบวงจร เพิ่มครัวกลางชุมชน และหมวดของจำเป็นสำหรับเด็กและผู้สูงวัย | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 8 |
| P037 | ขยายสวนผักชุมชน 50 เขต 1,000 แปลง แหล่งอาหารปลอดภัยของทุกคน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P038 | ขยายพื้นที่เรียนรู้ด้านดิจิทัลให้คนทุกช่วงวัยในชุมชน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P039 | จับคู่นักออกแบบกับผู้ผลิตกลุ่มเปราะบาง พัฒนาผลิตภัณฑ์สู่ Marketplace ชั้นนำ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P040 | จัดทำแผนพัฒนาชุมชน ทุกโครงการ ใช้รายงานเดียวร่วมกัน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P041 | จัดตั้งศูนย์ดูแลผู้สูงอายุครบวงจร บางขุนเทียน (Aging Institute & Integrated Palliative Care Center) | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 4 |
| P042 | ขยายคลินิกผู้สูงอายุครบวงจรให้ครบในทุกศูนย์บริการสาธารณะสุขและโรงพยาบาลสังกัด กทม. | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P043 | รับออกแบบบ้านปลอดภัยสำหรับผู้สูงอายุ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P044 | ผ้าอ้อมผู้ใหญ่ฟรีทุกบ้านสำหรับผู้ป่วยผู้สูงอายุ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 5 |
| P045 | ต่อยอดระบบธนาคารเวลาสู่เครือข่ายดูแลผู้สูงอายุ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P046 | สนับสนุนโรงเรียนผู้สูงอายุให้มีครบทั้ง 50 เขต | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P047 | ส่งเสริมการจ้างงานผู้สูงอายุใกล้บ้านผ่าน เกษียณ Marketplace | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P048 | ขยายเครือข่ายชมรมและกิจกรรมผู้สูงอายุให้ครอบคลุมทั้งเมือง | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 3 |
| P049 | ขยายจุดสวัสดิการสังคม พร้อมเปิดศูนย์พักกายให้พักพิงชั่วคราวใน 6 กลุ่มเขต | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 7 |
| P050 | ขยายผลบ้านอิ่มใจ ให้เป็นศูนย์กลางการจ้างงานกลุ่มเปราะบาง | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P051 | ผลักดันการออกข้อบัญญัติในการส่งตัวและจูงใจคนไร้ที่พึ่งออกจากพื้นที่สาธารณะเพื่อเข้าสู่กระบวนการดูแลสวัสดิการ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P052 | ผลักดันการจ้างงานคนพิการในภาครัฐและเอกชน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P053 | ส่งเสริมความเท่าเทียมในเมืองผ่านโครงการ Bangkok for All | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 4 |
| P054 | รถรับส่งผู้ป่วยพิการและผู้สูงอายุมาโรงพยาบาลฟรี | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 4 |
| P055 | เด็กพิการได้เรียนต่อในระดับมัธยม และเข้าสู่ระบบการศึกษาเพิ่ม 1,500 คน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P056 | ดูแลแม่และเด็กที่ฝากครรภ์กับโรงพยาบาล กทม.จนถึง 2 ขวบ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P057 | ขยายการดูแลเด็กเล็ก รองรับเด็กวัย 3 เดือน - 6 ปี 80,000 คน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P058 | ยกระดับการศึกษาปฐมวัยให้ได้มาตรฐานโลก ส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็ก 0-8 ปี | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P059 | ขยายเวลาศูนย์บริการรับเลี้ยงเด็ก กทม. รองรับครอบครัวทำงานนอกเวลา | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P060 | ยกระดับคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในกรุงเทพฯ ทุกมิติ | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 7 |
| P061 | เพิ่มบริการคลินิกพัฒนาการเด็กเคลื่อนที่หมุนเวียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P062 | ส่งเสริมกิจกรรมเล่นอิสระ (Free Play) ทั่วเมือง ตลอดปี | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P063 | ขยายผล Toy Library ยืมของเล่นกลับบ้านได้ในทุกห้องสมุด | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P064 | ส่งเสริมการอ่านตั้งแต่ในครรภ์ สร้างนิสัยรักการอ่าน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 4 |
| P065 | ผลักดันกรุงเทพฯ สู่เมืองแห่งความหลากหลายระดับโลก และเจ้าภาพ WorldPride 2030 | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 5 |
| P066 | ส่งเสริมให้กรุงเทพฯ เป็นเมืองแห่งความเท่าเทียม (DEI City) | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | — | 1 |
| P067 | ขยายบริการ Pride Clinic ให้ครอบคลุมเรื่องการวางแผนครอบครัว | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P068 | ผลักดันการเข้าถึงสิทธิสุขภาพของพนักงานสถานบริการกลางคืน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P069 | ร้องเรียนได้อย่างปลอดภัย เด็กได้รับการคุ้มครอง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P070 | โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยทางใจ เด็กกล้าเปิดใจ มีครูคอยรับฟัง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P071 | โรงเรียนปลอดภัย สิ่งอำนวยความสะดวกได้มาตรฐาน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 11 |
| P072 | ส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน ผ่านสภานักเรียนที่เสียงเด็กมีพลัง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 4 |
| P073 | ลดเวลาหน้าจอ เพิ่มเวลาเรียนรู้ และเวลาอยู่กับเพื่อน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P074 | เด็กเป็นพลเมืองโลก ได้ถาม ได้คิด ได้ทำ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P075 | เด็กได้เรียนในแบบของตัวเอง ขยายผลห้องเรียนดิจิทัล ป.4-ม.6 ทุกโรงเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P076 | เด็กฝึกภาษาอังกฤษได้ทุกวัน ด้วยครู และ AI coach | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 5 |
| P077 | เด็กหาเงินได้ ใช้เงินเป็น เข้าใจภาษีและการลงทุนเบื้องต้น | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P078 | เด็กเรียนวิชาการผ่านการทดลอง และสร้างนวัตกรรม (STEAM) | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P079 | เด็กมีทักษะเอาตัวรอดจากสาธารณภัย และภัยไซเบอร์ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 2 |
| P080 | ระบบประเมินนักเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพในแบบของตัวเอง | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P081 | ส่งเสริมทุนเรียนต่อมัธยม-มหาวิทยาลัย และแลกเปลี่ยนต่างประเทศ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority | 2 |
| P082 | โรงเรียนมาตรฐานนานาชาติ และยกระดับโรงเรียนสองภาษา ให้ครอบคลุมทุกเขต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | — | 2 |
| P083 | โรงเรียนสาธิตปฐมวัย และพัฒนาคุณภาพโรงเรียนอนุบาลทุกเขต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P084 | ทุกโรงเรียนมีจุดเด่น เสริมความเป็นเลิศเฉพาะด้าน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P085 | พื้นที่เรียนรู้ทั่วเมือง ให้เด็กเรียนรู้ได้ทุกวัน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P086 | ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P087 | ครูโรงเรียน กทม. ได้มีบ้านใกล้งาน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P088 | คลินิกวิทยฐานะ และปรับเกณฑ์วิทยฐานะให้วัดผลจากตัวผู้เรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P089 | ครูออกแบบการเรียนรู้ของตัวเองได้ผ่าน BMA Learning Hub | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |
| P090 | สร้างชุมชนการเรียนรู้จากครูถึงครู เรียนรู้จากห้องเรียนเพื่อนครู | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P091 | เพิ่มทักษะให้ผู้บริหารโรงเรียนเป็นผู้นำแห่งอนาคต | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P092 | ลดภาระค่าใช้จ่าย เรียนฟรีจริง ไม่มีเก็บเพิ่ม | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P093 | ขยายผลห้องเรียนพ่อแม่ เชื่อมบ้านกับโรงเรียนในการดูแลเด็ก | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P094 | ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 3 |
| P095 | สนับสนุนโมเดล Learn to Earn เรียนได้เงิน ทำงานได้วุฒิ | เรียนดีEducation for All | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 1 |
| P252 | ศูนย์กายภาพชุมชน | สังคมดีInclusive Community | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | เร่งด่วนPriority100 วัน100-day | 1 |
| P261 | ส่งเสริมความรู้และการรับรองวิชาชีพด้านการดูแลเด็ก | สุขภาพดีHealthy & Medical | คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being | 100 วัน100-day | 2 |