| 1 | องค์ประกอบที่ 1.1 |  |  | จำนวนโรงเรียน กทม. มีกลไกการรับเรื่องร้องเรียนและส่งต่อให้เด็กที่ถูกละเมิดสิทธิและความปลอดภัยได้รับการช่วยเหลือ ดูแลและเยียวยาอย่างเหมาะสม | P | | พัฒนาศักยภาพการดำเนินการคุ้มครองเด็กของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 2 | องค์ประกอบที่ 1.1 | | | จำนวนโรงเรียนทีมีหลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency-based Learning) Coding (Unplug & Plug) และ Digital/ICT Literacy | P | | พัฒนาพื้นที่ส่งเสริมนวัตกร (Maker Space) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 100.00 | 0.00 | 0.00 |
| 3 | องค์ประกอบที่ 1.1 | | | จำนวนโรงเรียนที่จัดกระบวนการโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ (Learning School) อย่างน้อย 1 Loop (ประกอบด้วย Lesson Study ร่วมกับครูบัดดี้, การประชุม PLC, การเปิดห้องเรียนให้ครูร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Open Class) และร่วมถอดบทเรียนในงาน Symposium) | P | | พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ | 115.00 | (not set) | 0.00 |
| 4 | องค์ประกอบที่ 1.1 | | | จำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learning | P | | การพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร | 265.00 | (not set) | 0.00 |
| 5 | องค์ประกอบที่ 1.1 | | | จำนวนโรงเรียนที่รับนักเรียนเข้าเรียนระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปีบริบูรณ์) | P | | กิจกรรมการเปิดชั้นเรียนอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปี บริบูรณ์) | 100.00 | 0.00 | 0.00 |
| 6 | องค์ประกอบที่ 1.1 | | | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | P | | โรงเรียนสองภาษา | 65.00 | 0.00 | 0.00 |
| 7 | องค์ประกอบที่ 1.2 |  | | 15. ปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | P | | ปรับปรุงสระว่ายน้ำ และก่อสร้างอาค่าโรงอาหาร โรงเรียนสามเสนนอก (ประชาราษฎร์อนุกูล) สำนักงานเขตดินแดง | 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 8 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | 15. ปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | P | | ก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น และปรับปรุงอาคารประกอบ โรงเรียนสามแยกท่าไข่ สำนักงานเขตหนองจอก
| 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 9 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | 15. ปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | P | | ปรับปรุงกายภาพ ห้องเรียนอนุบาลต้นแบบ (โรงเรียนวิชากร สำนักงานเขตดินแดง) | 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 10 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | 15. ปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | P | | ปรับปรุงระบบถังเก็บน้ำบนดินของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร | 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 11 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | 15. ปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | P | | ปรับปรุงกายภาพ ห้องเรียนอนุบาลต้นแบบ (โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม สำนักงานเขตบางพลัด)
| 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 12 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | กทม. ขออนุมัติเงินรัฐบาลหรือเงินยืมกทม. เพื่อจัดสรรเป็นงบอุดหนุนอุปกรณ์การเรียน และเครื่องแบบ ให้ทันก่อนเปิดเรียนทุกปีการศึกษา | P | | กิจกรรมการจัดสรรงบประมาณให้แก่นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้ได้สวัสดิการอุดหนุนเพิ่มเติมตรงเวลา (อุปกรณ์การเรียนและเครื่องแบบนักเรียน) | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 13 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนครั้งที่จัดดนตรีและศิลปะการแสดงในพื้นที่สาธารณะ | P | | กิจกรรมส่งเสริมการแสดงผลงานทางทัศนศิลป์ ดนตรีและศิลปะการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
| 20.00 | (not set) | 0.00 |
| 14 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนครั้งที่นักเรียนทำการแสดง และศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานคร หรือพื้นที่สาธารณะ | P | | มหกรรมการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 20.00 | (not set) | 0.00 |
| 15 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนครูที่ผ่านการอบรมการบูรณาการการเรียนรู้เกี่ยวกับประชาคมโลกและการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ปัญหาของโลก ที่นักเรียนสามารถแสดงออกและลงมือปฏิบัติในฐานะพลเมืองโลกในหลักสูตรรายวิชา | P | | โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความเป็นพลเมืองโลกของนักเรียนระดับประถมศึกษา | 327.00 | 0.00 | 0.00 |
| 16 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ | P | | กิจกรรมให้ความรู้ด้านการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนในกลุ่มที่มีความต้องการพิเศษ | 800.00 | 0.00 | 0.00 |
| 17 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ | P | | สำรวจจำนวนคอมพิวเตอร์และจำนวนห้องคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ | 21,553.00 | 0.00 | 0.00 |
| 18 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนคอมพิวเตอร์ที่ได้รับบริจาค/จัดสรรสำหรับห้องเรียนดิจิตัล | P | | เช่าคอมพิวเตอร์พกพาสำหรับพัฒนานักเรียนกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล | 43,642.00 | 0.00 | 0.00 |
| 19 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนคอมพิวเตอร์ที่ได้รับบริจาค/จัดสรรสำหรับห้องเรียนดิจิตัล | P | | ปันน้ำใจให้น้องได้เรียนรู้ | 43,642.00 | 10.00 | 0.00 |
| 20 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนชุดข้อมูลการจัดการศึกษา กทม. ที่เปิดเผยสู่สาธารณะ | P | | สำรวจความพึงพอใจของคุณครู/ชุดข้อมูลการศึกษาที่เปิดเผย/จำนวนผู้เข้าใช้ข้อมูลการจัดการศึกษา ในระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา (BEMIS) | 3.00 | 0.00 | 0.00 |
| 21 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนธุรการที่จ้างเหมา | P | | ติดตามการดำเนินการจ้างเหมาบริการเป็นรายบุคคลเพื่อปฏิบัติงานด้านธุรการในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 371.00 | (not set) | 0.00 |
| 22 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนธุรการที่มีทักษะดิจิตัล | P | | ติดตามสำรวจจำนวนเจ้าพนักงานธุรการจ้างเหมาบริการเป็นรายบุคคลเพื่อปฏิบัติงานด้านธุรการในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่มีทักษะดิจิทัล | 371.00 | (not set) | 0.00 |
| 23 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนนักเรียนที่แสดงดนตรี และศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานครและ ในพื้นที่สาธารณะ | P | | กิจกรรมส่งเสริมการแสดงผลงานทางทัศนศิลป์ ดนตรีและศิลปะการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
| 200.00 | (not set) | 0.00 |
| 24 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนนักเรียนที่แสดงดนตรี และศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานครและ ในพื้นที่สาธารณะ | P | | มหกรรมการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 200.00 | (not set) | 0.00 |
| 25 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนนักเรียนยากจนที่ได้รับทุนส่งเสริมการศึกษา ประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์ | P | | คัดเลือกนักเรียนทุนส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 1,000.00 | 0.00 | 0.00 |
| 26 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนนักเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) | P | | การคัดกรองนักเรียนเพื่อรับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) | 1,200.00 | 0.00 | 0.00 |
| 27 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนผู้เข้ามาใช้ข้อมูลการจัดการศึกษา กทม. ได้โดยไม่ต้องขอจากโรงเรียน | P | | สำรวจความพึงพอใจของคุณครู/ชุดข้อมูลการศึกษาที่เปิดเผย/จำนวนผู้เข้าใช้ข้อมูลการจัดการศึกษา ในระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา (BEMIS) | 3,500.00 | 0.00 | 0.00 |
| 28 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนสถาบันอาชีวศึกษา เครือข่ายเอกชน หรือหน่วยงานภายนอกที่ร่วมจัดการเรียนรู้ทักษะอาชีพให้นักเรียน | P | | สำรวจการดำเนินงานด้านทักษะอาชีพของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 25.00 | 0.00 | 0.00 |
| 29 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ | P | | สำรวจจำนวนคอมพิวเตอร์และจำนวนห้องคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ | 598.00 | 0.00 | 0.00 |
| 30 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงธนเหนือ | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 31 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงเทพกลาง | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 32 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงธนใต้ | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 33 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงเทพใต้ | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 34 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงเทพตะวันออก | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 35 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) | P | | ปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นชั้นอนุบาล กลุ่มเขตกรุงเทพเหนือ | 1,734.00 | 0.00 | 0.00 |
| 36 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบต่อภาคเรียนไม่เกินที่กำหนด | P | | กิจกรรมการสำรวจโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบต่อปีการศึกษา | 3.00 | 0.00 | 0.00 |
| 37 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนจัดสอนทักษะอาชีพตามความสนใจของนักเรียน | P | | สำรวจการดำเนินงานด้านทักษะอาชีพของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 38 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่ครูและบุคลากรการศึกษาผ่านการอบรมเรื่องการคุ้มครองสิทธิและความปลอดภัยของเด็ก | P | | พัฒนาศักยภาพการดำเนินการคุ้มครองเด็กของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 300.00 | 0.00 | 0.00 |
| 39 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่จัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม)เพิ่มขึ้น | P | | การเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 2.00 | 0.00 | 0.00 |
| 40 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่ติดตั้ง Access Point เพิ่มให้ทั่วถึงทุกห้องเรียนระดับชั้นประถมปลายและมัธยม | P | | สำรวจจำนวนโรงเรียนที่ติดตั้ง Access Point เพิ่มให้ทั่วถึงทุกห้องเรียนระดับชั้นประถมปลายและมัธยม | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 41 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่บูรณาการการเรียนรู้เกี่ยวกับประชาคมโลกและการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ปัญหาของโลก ที่นักเรียนสามารถแสดงออกและลงมือปฏิบัติในฐานะพลเมืองโลกในหลักสูตรรายวิชาอย่างน้อย 2 สาระวิชา | P | | กิจกรรมพัฒนา ทบทวน และปรับปรุงหลักสูตรที่มุ่งพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน | 109.00 | (not set) | 0.00 |
| 42 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่มีครูผ่าน Google Certificates อย่างน้อย 1 คน | P | | พัฒนาสมรรถนะครูด้านการใช้เทคโนโลยี Google Workspace for Education | 300.00 | 0.00 | 0.00 |
| 43 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่มีครูผ่านการอบรม Google workspace เพื่อเป็น admin ของโรงเรียน อย่างน้อย 1 คน | P | | พัฒนาสมรรถนะครูด้านการใช้เทคโนโลยี Google Workspace for Education | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 44 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่มีนโยบายคุ้มครองเด็ก (Child Safeguarding Policy) | P | | พัฒนาศักยภาพการดำเนินการคุ้มครองเด็กของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 45 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จำนวนโรงเรียนที่ใช้ Thai School Lunch สำหรับผู้ประกอบการ | P | | Thai School Lunch for BMA and Thai School Lunch for Catering | 437.00 | 10.00 | 0.00 |
| 46 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จํานวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม Open Education | P | | เปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education) | 9,740.00 | 0.00 | 0.00 |
| 47 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | จํานวนโรงเรียนที่จัดกิจกรรม Open Education | P | | เปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education) | 437.00 | 0.00 | 0.00 |
| 48 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | พัฒนาและปรับปรุงกระบวนงาน ข้อตกลงการให้บริการและการปฏิบัติงานให้สอดคล้องตามกฎหมายด้วยวิธีปฏิบัติราชการทางอิเล็กทรอนิกส์ และจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน | P | | คู่มือการปฏิบัติงานของสำนักการศึกษา | 1.00 | 0.00 | 0.00 |
| 49 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | ระดับความพึงพอใจเฉลี่ยในการแก้ไขปัญหา (แจกแจงรายหน่วยงาน) | P | | รับเรื่องร้องเรียนที่แจ้งผ่าน Traffy Fondue กทม. | 4.00 | 4.00 | 0.00 |
| 50 | องค์ประกอบที่ 1.2 | | | ร้อยละของครูที่ผ่านการอบรมเกี่ยวกับกระบวนการโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ (Learning School) | P | | พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ | 100.00 | (not set) | 0.00 |
