| 201 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ
(ภาษาไทย) (** ค่าลาสุด **) |  | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 80.95% ) | 65.00 | 52.62 | 80.95 |
| 202 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ
(ภาษาไทย) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 76.09% ) | 70.00 | 53.26 | 76.09 |
| 203 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 90.60% ) | 40.00 | 36.24 | 90.60 |
| 204 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 84.64% ) | 50.00 | 42.32 | 84.64 |
| 205 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 71.33% ) | 55.00 | 39.23 | 71.33 |
| 206 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 74.20% ) | 60.00 | 44.52 | 74.20 |
| 207 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 72.24% ) | 55.00 | 39.73 | 72.24 |
| 208 | ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการสอบตามมาตรฐานระดับชาติของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 75.66% ) | 50.00 | 37.83 | 75.66 |
| 209 | ร้อยละของจำนวนโครงการ/กิจกรรมที่รายงานผลการดำเนินงานได้ครบถ้วน (BMA Policy Tracking) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามการรายงานในระบบ BMA policy tracking
( 75.00% ) | 80.00 | 60.00 | 75.00 |
| 210 | ร้อยละของนักเรียน ป.3-ป.5 ที่ผ่านการทดสอบการเอาตัวรอดจากการจมน้ำ เช่น การประเมินแหล่งน้ำ การลอยตัว การว่ายไปข้างหน้า ฯลฯ | | ติดตามการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางเล่นน้ำได้ ว่ายน้ำเป็น
( 109.74% ) | 90.00 | 98.77 | 109.74 |
| 211 | ร้อยละของนักเรียน ป.6 ที่ผ่านการทดสอบทักษะการช่วยเหลือชีวิตเบื้องต้น เช่น การปั้มหัวใจ การทำ CPR ฯลฯ | | ติดตามการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางเล่นน้ำได้ ว่ายน้ำเป็น
( 110.81% ) | 90.00 | 99.73 | 110.81 |
| 212 | ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด (** ค่าลาสุด **) | | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้
( 0% ) | 70.00 | 0.00 | 0.00 |
| 213 | ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR) |  | ติดตามการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางเล่นน้ำได้ ว่ายน้ำเป็น
( 0% ) | 0.00 | 100.00 | 0.00 |
| 214 | ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR) (** ค่าลาสุด **) | | กิจกรรมติดตามนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR)
( 0.00% ) | 100.00 | 0.00 | 0.00 |
| 215 | ร้อยละของนักเรียนที่จบการศึกษาระดับ ม.3 และเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น (ทั้งสายอาชีพและสายสามัญ) | | กิจกรรมการติดตามร้อยละของนักเรียนที่จบการศึกษาระดับ ม.3 และเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น (ทั้งสายอาชีพและสายสามัญ)
( 105.60% ) | 90.00 | 95.04 | 105.60 |
| 216 | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.6 จาก 14 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษา ไทย-จีน) | | โรงเรียนสองภาษา
( 160.13% ) | 60.00 | 96.08 | 160.13 |
| 217 | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 2 ขึ้นไป (หลักสูตรโรงเรียนสองภาษาไทย-จีน) (** ค่าลาสุด **) | | โรงเรียนสองภาษา
( 0% ) | 60.00 | 0.00 | 0.00 |
| 218 | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรปกติ) (** ค่าลาสุด **) | | ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
( 0% ) | 20.00 | 0.00 | 0.00 |
| 219 | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรสองภาษา) (** ค่าลาสุด **) | | โรงเรียนสองภาษา
( 0% ) | 70.00 | 0.00 | 0.00 |
| 220 | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | | โรงเรียนสองภาษา
( 115.66% ) | 65.00 | 75.18 | 115.66 |
