| # | มิติ | ยุทธศาสตร์ | นโยบาย | นโยบาย | ตัววัดผลหลัก (OKR) | |
|---|
| | | | | | | |
| 521 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่รายงานผลการนำเมนูอาหาร Thai School Lunch ไปปรับใช้ผ่านระบบติดตามออนไลน์ | |
| 522 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของห้องเรียนปลอดฝุ่นในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร | |
| 523 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | จำนวนโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเรียน | |
| 524 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่รายงานผลการนำเมนูอาหาร Thai School Lunch ไปปรับใช้ผ่านระบบติดตามออนไลน์ | |
| 525 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานของกรุงเทพมหานคร | |
| 526 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของห้องเรียนปลอดฝุ่นในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร | |
| 527 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของโรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางกายภาพให้เป็นไปตามมาตรฐาน Universal Design | |
| 528 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของการจัดตั้งห้องปลอดฝุ่นในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครสำหรับกลุ่มเด็กเปราะบาง | |
| 529 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P071 | - | ร้อยละของการจัดตั้งห้องปลอดฝุ่นในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน | |
| 530 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P072 | - | จำนวนนโยบายที่เกิดจากการผลักดันของสภาเมืองคนรุ่นใหม่ | |
| 531 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P072 | - | จำนวนนโยบายที่เกิดจากการผลักดันของสภาเมืองคนรุ่นใหม่ | |
| 532 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P072 | - | จำนวนโครงการ/กิจกรรมที่เกิดจากการนำเสนอของสภาเด็กและเยาวชนกรุงเทพมหานครและ/หรือสภาเมืองคนรุ่นใหม่ | |
| 533 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P072 | - | ร้อยละของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายผ่านการประเมินสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง | |
| 534 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P073 | - | จำนวนโรงเรียนที่ดำเนินการตามมาตรการควบคุมการใช้อุปกรณ์ดิจิทัล (ดำเนินการได้ทันที) | |
| 535 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P074 | - | ร้อยละของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายผ่านการประเมินสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง | |
| 536 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P075 | - | จำนวนของครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom | |
| 537 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P075 | - | จำนวนครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom | |
| 538 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P076 | - | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป | |
| 539 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P076 | - | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป | |
| 540 | คน - คนอยู่ดี | เรียนดี | P076 | - | จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนาทักษะจำเป็นของครูในยุคดิจิทัล | |
